教科五年級下冊,水的蒸發和凝結,水,水蒸氣,蒸發,凝結,交流水蒸發、水蒸氣凝結的原因,水,水蒸氣,蒸發,思考：水的蒸發與什么有關？,溫度,推測：水溫高低與水蒸發快慢的關系。,溫度越高，水蒸發得越快。,如何設計實驗證實？,探究水蒸發快慢與溫度高低的關系,實驗器材,加熱裝置,兩杯水（質量相等）,電子秤,兩支溫度計,滴管,護目鏡,實驗步驟,實驗結論,水蒸發的快慢與溫度有關系。 溫度越高，水蒸發得越快； 溫度越低，水蒸發得越慢。,觀察水蒸氣的凝結現象,兩支溫度計,裝有冰塊的燒杯,干布,實驗器材,食鹽,實驗步驟,實驗結論,水蒸氣遇冷，釋放熱量，凝結成水。溫度越低，凝結速度越快。,1. 當溫度變化時，我們觀察到了哪些水的蒸發和凝結現象？,給水加熱后質量減少更多，這是因為熱量加快了水的蒸發。,燒杯內放冰塊，會看到燒杯外壁有許多小水珠，這是因為空氣中的水蒸氣受冷凝結了。,2. 我們還能舉出生活中哪些水的蒸發和凝結現象？,下過雨的地面，在太陽照射下很快變干了,夏天從空調房里到很熱的室外，眼鏡會起霧,拓 展,霜,雪,云,霧,露,雨,自然界中水的形態多種多樣：,它們是怎么形成的？跟水蒸氣的凝結有關嗎？,課堂小結