第1節 人類活動對生物圈的影響 一、教學目標：1、舉例說出人類活動對生物圈有多方面影響。2、了解我國的土地利用問題、森林問題、環境污染問題及其產生的后果。二、教學重點、難點：1、舉例說出人類活動對生物圈有多方面影響。2、了解我國的土地利用問題、森林問題、環境污染問題及其產生的后果。三、教學準備：多媒體課件。四、課時安排：1課時五、教學過程：（一）新課導入：目前為止，地球是我們發現的唯一適合各種生物生存的場所，也是唯一適合人類生存的場所。（二）人類活動對保護生物圈有積極的影響：隨著人口的增加和人類社會的發展，人類活動對生物圈的影響也日益增強。盡管人類為了保護生物圈進行了許多積極的努力，但是面對日益惡化的生存環境，更能引起人們關注的卻是人類活動對生物圈的一些不利影響，尤其是近200年來，人類的一些活動（如開墾荒地、采伐森林、興建城市、發展工業等）已經使生物圈發生了巨大的變化。這各變化不僅影響著生物圈中的其他成員，也對人類自身產生了極大的影響。圖片展示“人類的一些活動”如下：P1231、將學生分組，每組重點討論一幅圖片：師：之前，我們把全班分成了七個小組，并且要求七個小組就以上的七項“人類活動”（課件展示七個相關圖片）做個小調查，同學們都完成得怎樣了?同學們都是通過哪些途徑了解這些的問題的呢？生：完成了。通過網絡、書籍、報紙、實地考查等途徑。師：很好。那現在就請各小組的代表來小結一下調查的結果。老師要求言簡意駭，比如相關“活動”的利是什么？弊是什么？（開始.）學生：第1組（展示“開墾荒地”圖片）：第2組（展示“采伐森林”圖片）：第3組（展示“興修水利”圖片）：.第7組（展示“興建城市”圖片）：2、組織學生充分交流，以達成如下共識：人類活動對生態環境有正、反兩方面的影響，其中的負面影響必須引起人們的高度重視；必須要下大力氣保護環境；必須采取措施，停止破壞環境，并加大保護和治理的力度等等。情境設疑：土地養育著地球上的所有生物，我們如何保護土地資源呢？1、合理利用土地對保護生物圈有積極的影響（土地利用對生物圈的影響）：師：請同學們討論以下問題：（1）土地有什么作用？（2）不合理利用土地對生物圈有什么影響？（3）造成土地減少的原因是什么？生：（1）土地的作用：土地是大自然恩賜給人類的無價之寶，是人類賴以生存的物質基礎，糧食、棉花、蔬菜、水果、木材的生產離不開土地，家畜、家禽要在草地和養殖場中飼養，城市、鄉村更枯土地上發展。（2）不合理利用土地將導致水土流失，土地質量下降，不僅危及當代，還貽害子孫。人類再也不能以征服者的姿態來對待土地，而應在合理利用的同時，積極地加以保護，建立人與土地之間的和諧關系，促進人類與土地的協調發展。（3）造成土地減少的原因是：1）城市建設用地；2）農村建設用地；3）不合理開發和利用；4）水土流失；5）土地沙漠化等。即學即練：（1）下列說法不正確的是（ B ）。A、土地是人類賴以生存的物質基礎B、人類應以征服者的姿態對待土地C、應建立與土地之間的和諧關系D、世界人口迅速增加，土地負擔空前加重（2）對我國土地利用出現問題解決辦法的敘述（ B ）。A、嚴格貫徹土地管理法，不準采伐森林。B、土地資源要開源和節流，開墾可墾荒地，在宜林地造林，嚴格控制非農用的數量C、加強土地資源的建設和保護，想方設法擴大耕地面積D、禁止亂采濫等破壞環境的做法，也不能施用農藥污染環境過渡情境設疑：人類發展的過程，離不開對森林、樹木的砍伐。但是現在，森林已經受害嚴重，我們人類再也不能肆無忌憚地亂砍濫伐，否則將嚴重影響我們賴以生存的生物圈。2、保護和擴大森林可促進生物圈的良性發展(砍伐森林對生物圈的影響)：師問：（1）森林有什么作用？（2）無節制砍伐森林有什么危害？（3）我們應如何合理利用森林？生：（1）森林的作用：在生物圈的物質循環和能量轉換過程中，森林起著核心作用，森林能涵養水源、保持水土、防風固沙、增加濕度、制造氧氣、凈化空氣、減弱噪音。（2）砍伐森林的危害：不僅造成森林資源的匱乏，還破壞了生物的棲息地，使許多特種瀕臨滅絕，更會引起全球性的氣候惡化、嚴重的水土流失、土地沙漠化及頻繁發生的水災和旱災等。例如：1998年特大洪災、沙塵暴、長江水變渾濁等。（3）保護、修復、擴大 森林資源。人類應在總體規劃的基礎上分期分批砍伐和植樹相結合，砍伐一片的同時也種植一片；節約木材，把木材用在最需要的地方，讓森林發揮最大的作用，又不破壞生物圈。即學即練：（1）1、保護和利用森林資源的最佳方法是（ C ）。A、封山育林，禁止砍伐 B、允許林區人民大砍大種，先富起來 C、有計劃地合理砍伐 D、砍伐熱帶雨林，營造杉木純林（2）2、倡導“免用一次性木筷”的出發點是（ B ）A、減少固體垃圾 B、節約木材，保護森林C、減少個人經濟支出 D、移風易俗過渡情境設疑：隨著生活污水、王業廢水流入海洋的增多，海洋中又會發生哪些變化呢？3、控制環境污染有利于人類的生存和生物圈的穩定（環境污染對生物圈的影響）：師問：環境污染對生物圈有什么影響？分析人類環境中的污染物來源。生：環境污染是指由于人類生產和生活產生的大量有害物質排入環境，使環境惡化。環境污染不僅有礙工農業發展，也嚴重威脅到人類自身的生存及生物圈的穩定。展示圖片：P123學生據圖分析，并談自己的感受。小結：（1）對環境造成污染的污染物的來源：1）人類的生活活動；2）人類的生產活動：工業污染：“三廢”廢氣、廢水、廢渣；農業污染：農藥、化肥、糞肥。（2）大氣污染：主要污染物是懸浮顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮氧貨物等。大氣污染會導致氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞，對動植物產生危害，對人體健康產生影響。（3）水污染：水污染主要是人類活動產生的污染物造成的，包括工業污染源、農業污染源和生活污染源三部分。全球每年都有數十億噸的淤泥、污水、工業垃圾和化工廢物直接流入海洋，漂流也將近百億噸的淤泥和廢物帶入沿海水域，海水污染造成赤潮頻繁發生。（4）固體廢棄物污染：固體廢棄物侵占大量土地，對農田造成嚴重的破壞，嚴重污染空氣和水體，此外固體廢棄物還可以傳播疾病。即學即練：（1）近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，主要原因是（ C ）。A、提高汽油的燃燒效率 B、降低汽油的成本 C、避免鉛污染大氣 D、鉛資源短缺（2）我國已有多個城市禁止燃放煙花，主要目的是（ C ）。A、 破除迷信 B、 節約個人經濟支出 C、 減少環境污染 D、 減少意外個身傷害（四）本課小結：人類本來就是自然的一個組成部分，人類必須善待自然，尊重自然規律，不要以犧牲自然環境為代價來搞發展。總之，我們只有一個地球，保護環境就是保護我們自己！（五）布置作業：請完成“學習指導”第73頁的簡答題。4