第2節(jié)原生生物的主要類群一、教學(xué)目標1.知識目標：(1)說出原生生物的主要特征及所包含的類群；(2)說出原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；(3)概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。2.能力目標：通過觀察比較不同的原生生物，提高觀察能力和分析比較思維能力。3.情感態(tài)度價值觀目標：通過對不同原生生物的學(xué)習(xí)，進一步體會生物的多樣性。二、教學(xué)重點與難點1.重點：(1)原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；(2)藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。2.難點：(1)原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；(2)藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。三、教學(xué)方法講授與討論相結(jié)合。四、教學(xué)步驟【引入新課】播放“原生生物的微觀王國”視頻看完視頻，同學(xué)們有沒有感到震撼，是不是沒想到小小的一滴水里竟然有這么奇妙的生命。那它們有屬于生物分類里面的哪一類呢？這些生物就是我們今天要學(xué)習(xí)原生生物，好接下來，我們開始學(xué)習(xí)第二節(jié) “原生生物的主要類群”。【新課呈現(xiàn)】（一）、原生生物的特征提問：觀察草履蟲與衣藻，你能說出原生生物的主要特征還有那些嗎？出示水綿的圖片，提問：水綿符合這些特征嗎？原生生物都是單細胞嗎？總結(jié)原生生物的主要特征：單細胞或多細胞、結(jié)構(gòu)簡單、有細胞核。根據(jù)原生生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式的不同，把它們分為不同的類群，其中與人類關(guān)系密切的有原生動物與藻類。（二）、原生動物的主要特征及與人類關(guān)系多媒體展示一組原生動物圖片，提問：原生動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)上有什么特點？學(xué)生觀察圖片，討論回答。播放“變形蟲捕食”的視頻，提問:原生動物的營養(yǎng)方式是？總結(jié)原生動物的主要特征：單細胞，能攝食，能完成全部的生理功能，大多數(shù)生活在水中，少數(shù)寄生。借助多媒體展示圖片和文字講解，幫助學(xué)生掌握原生動物與人類的關(guān)系：（三）、藻類的主要特征及與人類的關(guān)系出示不同藻類的圖片，請學(xué)生進行觀察，思考、討論藻類的形態(tài)特點請學(xué)生對上述藻類進行分類并闡明分類的依據(jù)，（提示以顏色為依據(jù)）介紹藻類的分類，根據(jù)顏色不同將藻類分為綠藻、褐藻、紅藻三大類。提問：為什么不同的藻類有不同的顏色呢？展示相關(guān)表格，請學(xué)生自學(xué)37頁內(nèi)容，填寫表格。介紹綠藻、褐藻、紅藻的常見種類?？偨Y(jié)藻類植物的主要特征：單細胞或多細胞，都含有葉綠素和類胡蘿卜素，可以進行光合作用，大多數(shù)生活在水中。有些藻類還含有藻黃素、藻紅素或藻藍素等。組織學(xué)生討論藻類與人類的關(guān)系五、板書設(shè)計第2節(jié)原生生物的主要類群結(jié)構(gòu)特點：單細胞，能完成全部的生理功能原生動物 營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（能攝食），分布：大多數(shù)生活在水中原生生物 與人類生活的關(guān)系 （單細胞或多細胞 、結(jié)構(gòu)簡單、有細 胞核） 結(jié)構(gòu)特點：單細胞或多細胞，都含有葉綠素和類胡蘿卜素，沒有根、莖、葉的分化。營養(yǎng)方式：自養(yǎng)（光合作用）綠藻：如衣藻、石莼藻類 分類 褐藻：如海帶、馬尾藻、裙帶菜 紅藻：如紫菜、石花菜與人類關(guān)系