北師大版八年級生物學(xué)（下)教學(xué)設(shè)計 第22章第4節(jié) 動物的主要類群 第二課時一教學(xué)目標(biāo)：1通過認(rèn)識動物系統(tǒng)進化樹，了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系；通過“對某些動物進行分類”等各種活動，認(rèn)識脊椎動物與人類的密切關(guān)系；認(rèn)識脊椎動物主要類群的常見種類和特征。2通過參與“將下列動物進行分類”等學(xué)習(xí)活動，增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等3通過對不同類群動物的對比學(xué)習(xí)，強化生物進化的觀點；體會動物種類的多樣性；4通過對不同類群動物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí)，進一步強化熱愛動物、保護動物的情感。二教學(xué)重難點：1脊椎動物的類群及特征2不同動物類群與人類的關(guān)系三教學(xué)流程：第二課時一、復(fù)習(xí)舊課，引入新課【復(fù)習(xí)提問】：無脊椎動物能夠分為哪些類群？【答】：原生動物、腔腸動物、扁形動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物【引入】：學(xué)習(xí)完無脊椎動物之后我們來看看脊椎動物！脊椎動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進化地位最高的一大類群，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等。二、各類脊椎動物魚類【學(xué)生活動】：看圖，觀察它們的生活環(huán)境，總結(jié)出規(guī)律，體會進化的觀點。【提問】：脊椎動物里種類最多的是什么呢? (魚類)【點評】：對，雖然它們最低等，但種類最多，有22000多種。【活動】：通過錄像給學(xué)生展示各種各樣的魚，使學(xué)生了解自然界中魚的種類繁多，主要分為兩大類：即淡水魚和海水魚。觀察我國主要的優(yōu)良淡水魚品種：四大家魚青魚、草魚、鰱魚、鳙魚，還有常見的鯉魚和鯽魚。（這六種魚先要求學(xué)生初步認(rèn)識，先讓學(xué)生說出這六種魚分別叫什么？他們可能會把鳙魚叫“胖頭魚”，鰱魚叫白鰱。）介紹海水魚, 如：帶魚、鱈魚、馬面鲀、鰳魚、鮐魚等.雖然我國有豐富的海洋魚類資源，但現(xiàn)在和以前相比較，魚類資源受到了很大的破壞，可以請同學(xué)舉出一些具體的實例來說明。若舉不出來，教師可給學(xué)生舉出例子說明。現(xiàn)在我國魚類資源遭到這么大的破壞，我們必須要加強海洋魚類資源的保護。三、各類脊椎動物兩棲動物【引入】：魚類是生活在水中的動物，現(xiàn)在要講一種幼體在水中生活，而成體可以在陸上生活的脊椎動物兩棲動物。【活動】：學(xué)生觀察圖片,認(rèn)識圖中的兩棲動物,描述兩棲動物的體態(tài)、結(jié)構(gòu)特征.【總結(jié)】：兩棲綱的主要特征 幼體在水中生活，而成體可以在陸上生活【補充】：教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納。凡具有下列特征的動物，都屬于兩棲動物1.皮膚裸露，能分泌粘液；2.幼體生活在水中，用鰓呼吸；3.成體生活在陸上，也能生活在水中，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸。講述兩棲動物與人類的關(guān)系四、各類脊椎動物爬行動物【活動引入】：放錄像，給學(xué)生展示一些爬行動物，如蜥蜴、壁虎、蛇、龜、揚子鱷等，告訴學(xué)生這類動物差別很大，但都屬于爬行動物。（也可以提出問題，讓學(xué)生答出這些是爬行動物。）爬行動物是一類真正適于陸地生活的脊椎動物。只不過有些種類又回到水中去生活了。【講授新課】：介紹爬行動物。（了解龜、揚子鱷、古代爬行動物的繁盛和絕滅。）龜大多棲息在河流、池塘中，有些種類生活在海洋中，有時也能上岸爬行，以魚、蝦、植物等為食。體表覆蓋堅硬的甲，起保護作用。（鱉沒有堅厚的角質(zhì)甲，身體最外面是軟的表皮。）揚子鱷是我國特產(chǎn)的淡水鱷類，是世界上瀕臨滅絕的爬行動物，被稱為“活化石”，研究它還有重要的科研價值，所以國家把它列為一級保護動物，并建立了揚子鱷的自然保護區(qū)和人工養(yǎng)殖場。總結(jié)爬行動物的特征，指出與人類的關(guān)系。五、各類脊椎動物鳥類【引入】：下面，我們學(xué)習(xí)另一類種類繁多的動物鳥類。鳥的種類是很多的，全世界現(xiàn)存的鳥類約有9000多種。這些鳥類分布范圍廣泛，生活習(xí)性各不相同，形態(tài)結(jié)構(gòu)也是多種多樣的，呈現(xiàn)出一個種類繁多，形態(tài)各異，五彩繽紛的鳥類世界。下面請同學(xué)們看鳥類多樣性的錄象。然后再重點介紹幾種常見的鳥類。【學(xué)生活動】：觀看錄像。然后討論總結(jié)鳥類的特征身體呈流線型，有羽毛，長骨中空，呼吸系統(tǒng)發(fā)達。說出鳥類與人類的關(guān)系,形成愛鳥、護鳥的意識。六、各類脊椎動物哺乳動物【設(shè)問】：想想與人類關(guān)系最密切的是什么動物？(哺乳動物)【提問】：哺乳動物有哪些主要特征？【活動】：學(xué)生邊看錄象邊思考。【總結(jié)】: 哺乳動物的特征它們大多體表長有毛，胎生，哺乳，恒溫。講述哺乳動物與人類的關(guān)系。七本課小結(jié)【教師活動】：通過本課的學(xué)習(xí)你對脊椎動物有了哪些更深刻的認(rèn)識呢？有什么收獲？【學(xué)生活動】：回顧本課知識，說出自己的收獲。五、課堂練習(xí)：1、地球上的動物多種多樣，已知的有_________種，根據(jù)身體內(nèi)有沒有__________可以分為______________和__________________兩大類。2、動物界中最低等的動物是________動物，最高等的是________動物，種類最多的是__________-動物。哺乳動物的__________和______________發(fā)達，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力很強，在生存競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。3、昆蟲的共同特征是：身體分為__________、____________、______________三部分，頭部有一對觸角，一對復(fù)眼和一個口器，胸部有__________對足，大多數(shù)都有________能夠飛行。4、下列珍惜動物中，屬于國家一級保護的爬行動物是( )A、白暨豚 B、揚子鱷 C、大鯢 D、大熊貓