原生生物的主要類群教學目標：知識目標:1、說出原生生物的主要特征及所包含的類群2、說出原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系3、概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系能力目標:通過觀察比較不同的原生生物，提高觀察能力和分析比較思維能力。情感態(tài)度價值觀目標通過對不同原生生物的學習，進一步體會生物的多樣性。教學重點：1、原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系2、藻類的主要特征及與人類的關(guān)系教學難點：1、原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系2、藻類的主要特征及與人類的關(guān)系教學過程：1,引入問：地球上現(xiàn)存的生物分成幾大類群分別是什么？出示細菌、藍藻、草履蟲、衣藻的圖片提問：如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類怎么分？細菌、藍藻都沒有細胞核，因此，它們屬于原核生物，而草履蟲與衣藻都有細胞核它們屬 于原生生物原生生物的特征2,提問：(1)觀察草履蟲與衣藻，你能說出原生動物的主要特征嗎？(2) 出示水綿的圖片，提問：水綿符合這些特征嗎？原生生物都是單細胞嗎？總結(jié)原生生物的主要特征思考回答：單細胞、結(jié)構(gòu)簡單、有細胞核思考回答：也有多細胞個體原生動物的主要特征及與人類關(guān)系比較草履蟲與衣藻的結(jié)構(gòu)圖，提問：它們結(jié)構(gòu)上有什么不同？它們所需要的有機物怎樣 獲得？介紹原生生物的主要兩大類群：原生動物與藻類。3,觀察原生動物的視頻或圖片，提問：原生動物有著怎樣的特征？(1) 總結(jié)原生動物的主要特征(2)組織學生討論原生動物與人類的關(guān)系4,藻類的主要特征及與人類的關(guān)系(1)出示不同藻類的圖片，請學生進行分類并闡明分類的依據(jù)介紹綠藻、褐藻、紅藻的主要特征及常見種類。(2)提問：藻類植物的主要特征有哪些？總結(jié)藻類植物的主要特征(3)組織學生討論藻類與人類的關(guān)系教學反思老師課前做了較為充分的準備，了解了學生。授課過程中注重聯(lián)系學生已有的知識和生活經(jīng)驗，問題設(shè)置貼近生活，有助于學生思考。教學中利用了比較豐富的圖片更能直觀理解本節(jié)的重點，突破難點。但課時偏緊，有些地方給學生的空間不夠多，前面沒有復習環(huán)節(jié),結(jié)尾略顯匆忙。板書設(shè)計原生生物的主要類群1， 原生生物的特征，分布以及與人類的關(guān)系2， 原生生物的分類：原生動物;藻類3， 原生動物的特征，分布以及與人類的關(guān)系4， 藻類的特征，分布以及與人類的關(guān)系