整理與復習整體回顧綜合運用課后作業兩位數乘兩位數知識梳理2兩位數乘兩位數兩位數乘兩位數的乘法連乘不進位進位末尾有0估算整體回顧1、先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數，積的末位與個位對齊。2、再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數，積的末位與十位對齊。3、最后把乘得的積相加。1.兩位數乘兩位數的不進位乘法21121242252知識梳理1、先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數，積的末位與個位對齊。2、再用第二個乘數十上的數去乘第一個乘數，3、哪一位相乘滿幾十就要向前一位進幾。4、最后把乘得的積相加。2.兩位數乘兩位數的進位乘法14624828868筆算方法：1、先把兩個乘數中0前面的數的末尾對齊，然后相乘。2、兩個乘數末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。口算方法：先把0去掉相乘，然后數一數乘數末尾一共有幾個0，再在積的末尾添幾個0。3.兩位數乘兩位數的末尾有0乘法003060811、題中有大約、大概、估算等詞匯。2、用四舍五入法，把兩個乘數同時看做最接近它的整十數，或把其中一個乘數看做最接近它的整十數.3、進行計算，用“”連接。4.估算93191800方法：1、理解要解決這個問題應該先解決什么問題。2、列連乘算式解決實際問題。3、進一步掌握列混合兩步算式解決問題。5.連乘421225042100814122814421.判斷算得對還是錯！錯14124821861282714656706錯282769165657綜合運用2132=21322666723526=35262799102430=2430772043721001020311試著估算一下:1200名學生大約能組成多少個班如果每班有40名學生3個班就有120名30個班就有1200名。40310120101200(名)答：大約能組成30個班。如果每班有50名學生2個班就有100名。1200中有12個100。50212100121200（名）答：大約能組成24個班。如果每班有30名。如果每班有30名學生4個班就有120名。40個班就有1200名。30410120101200(名)答：大約能組成40個班。光明小區有15棟樓房，每棟有6層，每層有8戶，這個小區能容納多少戶人家？答：能容納720戶人家。1568908720（戶）商店運來2000千克蘋果，賣出34筐，平均每筐30千克，還剩下多少千克？3430（千克）2000-1020（千克）答：還剩下980千克。1020980用適當的方法解答下面的問題。(1)幼兒園要買31輛兒童三輪車，2500元夠嗎？3186（元）2700元2500元方法一：每輛86元。26663186（元）27002666元2500元答：2500元不夠。方法二：(2)一本書，每頁有25行.每行有23個字。這本書每頁大約有多少個字？每行的字數不一定是23個，此處的“大約”是指每行按23個字計算。2523（個）答：大約有575個字。575(3)蛋糕坊運進了6箱雞蛋，每箱裝5盤。一共運進了多少個雞蛋？每天用42個雞蛋.這些雞蛋夠用2個星期嗎？24561206720（個）答：一共運進了720個雞蛋。42722942588（個）答：這些雞蛋夠用2個星期。720個588個課本：練一練第2題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取