整理與復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)知識(shí)梳理2兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法連乘不進(jìn)位進(jìn)位末尾有0估算整體回顧1、先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，積的末位與個(gè)位對(duì)齊。2、再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，積的末位與十位對(duì)齊。3、最后把乘得的積相加。1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法21121242252知識(shí)梳理1、先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，積的末位與個(gè)位對(duì)齊。2、再用第二個(gè)乘數(shù)十上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，3、哪一位相乘滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。4、最后把乘得的積相加。2.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法14624828868筆算方法：1、先把兩個(gè)乘數(shù)中0前面的數(shù)的末尾對(duì)齊，然后相乘。2、兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0?？谒惴椒ǎ合劝?去掉相乘，然后數(shù)一數(shù)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，再在積的末尾添幾個(gè)0。3.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的末尾有0乘法003060811、題中有大約、大概、估算等詞匯。2、用四舍五入法，把兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)看做最接近它的整十?dāng)?shù)，或把其中一個(gè)乘數(shù)看做最接近它的整十?dāng)?shù).3、進(jìn)行計(jì)算，用“”連接。4.估算93191800方法：1、理解要解決這個(gè)問題應(yīng)該先解決什么問題。2、列連乘算式解決實(shí)際問題。3、進(jìn)一步掌握列混合兩步算式解決問題。5.連乘421225042100814122814421.判斷算得對(duì)還是錯(cuò)！錯(cuò)14124821861282714656706錯(cuò)282769165657綜合運(yùn)用2132=21322666723526=35262799102430=2430772043721001020311試著估算一下:1200名學(xué)生大約能組成多少個(gè)班如果每班有40名學(xué)生3個(gè)班就有120名30個(gè)班就有1200名。40310120101200(名)答：大約能組成30個(gè)班。如果每班有50名學(xué)生2個(gè)班就有100名。1200中有12個(gè)100。50212100121200（名）答：大約能組成24個(gè)班。如果每班有30名。如果每班有30名學(xué)生4個(gè)班就有120名。40個(gè)班就有1200名。30410120101200(名)答：大約能組成40個(gè)班。光明小區(qū)有15棟樓房，每棟有6層，每層有8戶，這個(gè)小區(qū)能容納多少戶人家？答：能容納720戶人家。1568908720（戶）商店運(yùn)來2000千克蘋果，賣出34筐，平均每筐30千克，還剩下多少千克？3430（千克）2000-1020（千克）答：還剩下980千克。1020980用適當(dāng)?shù)姆椒ń獯鹣旅娴膯栴}。(1)幼兒園要買31輛兒童三輪車，2500元夠嗎？3186（元）2700元2500元方法一：每輛86元。26663186（元）27002666元2500元答：2500元不夠。方法二：(2)一本書，每頁有25行.每行有23個(gè)字。這本書每頁大約有多少個(gè)字？每行的字?jǐn)?shù)不一定是23個(gè)，此處的“大約”是指每行按23個(gè)字計(jì)算。2523（個(gè)）答：大約有575個(gè)字。575(3)蛋糕坊運(yùn)進(jìn)了6箱雞蛋，每箱裝5盤。一共運(yùn)進(jìn)了多少個(gè)雞蛋？每天用42個(gè)雞蛋.這些雞蛋夠用2個(gè)星期嗎？24561206720（個(gè)）答：一共運(yùn)進(jìn)了720個(gè)雞蛋。42722942588（個(gè)）答：這些雞蛋夠用2個(gè)星期。720個(gè)588個(gè)課本：練一練第2題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取