第三節(jié) 人體感知信息一、教學目標（一）知識目標1.概述眼的基本結構及主要結構的功能。2.說出視覺形成的過程。（二）能力目標1.通過課前的預習，讓學生了解眼的主要結構及功能，鍛煉學生的自學能力。2.通過小組合作的方式，提高學生的合作交流能力及表達能力。3.通過分析實驗結果得出相關結論，培養(yǎng)學生的分析能力。（三）情感態(tài)度與價值觀目標1.通過學生對眼的主要結構和功能的自學及交流，培養(yǎng)學生的探究精神和實事求是的科學態(tài)度。2、通過學生對視覺形成過程的學習，提高學生愛眼護眼的健康意識。二、學情分析由于學生近視率逐年上升，學生對視覺的形成有強烈的好奇心和求知欲。本節(jié)課可以從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，從現(xiàn)象到本質，層層深入，逐漸擴充知識面，同時強調知識與實際生活的聯(lián)系，學以致用。三、重點難點（一）教學重點1.概述眼的基本結構及功能。2.概述視覺形成的過程。（二）教學難點概述視覺形成的過程。四、教學過程（第一學時）教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖創(chuàng)設情境引入新知展示圖片和視頻：1、表述：人們常說“眼觀六路，耳聽八方”，說明眼和耳都是認識世界的重要感覺器官。2、播放視頻西游記中截取的有關千里眼、順風耳的一段。3、展示一組圖片并表述：俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，人人都想擁有一雙明亮的大眼睛。我們今天一起來學習人的眼和視覺。1、由俗語引發(fā)思考。2、觀看視頻3、觀察圖片，引發(fā)共鳴創(chuàng)設情景，引發(fā)思考，讓學生很快地進入學習狀態(tài)。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖自主學習指導學生閱讀教材進行自學，并完成導學案：3411、寫出圖中各標號所表示的結構名稱：，有聚光作用2、人體眼球的結構：，呈白色外層中層，富含血管，有色素，中間為瞳孔眼球壁內層：是 ，具有感光作用內容物：主要指 ，富有彈性3、視覺的形成：外界光線透過 ，由 進入眼球內部，經(jīng)過 折射，在視網(wǎng)膜上形成清晰的 。視網(wǎng)膜上的 受光的刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿 傳到 形成視覺。1、閱讀教材自學，完成導學案。2、小組之間開展競賽，比一比那個組完成得既快又好。鍛煉學生獨立分析、探索、質疑問題的能力。培養(yǎng)學生獨立學習的習慣，讓學生體會到學習知識、解決問題的樂趣。合作交流活動一：概述眼球的結構1、結合電子白板上的眼球結構圖，邊拆分眼球模型邊講解眼球的結構及功能。2、組織學生分小組開展競賽：拼裝眼球模型。組織學生分小組展示模型，并計分。3、組織學生分小組討論導學案上的幾個問題：（1）沙子進入眼中時，會感到特別疼痛，這就是所謂的“眼里容不得沙子”，請分析原因？（2）俗稱的“白眼球”、“黑眼珠”、“藍眼珠”分別是指眼球中的什么結構？為什么？（3）瞳孔的大小受什么結構的調節(jié)？是怎樣調節(jié)的？4、教師補充、小結、點評。1、邊聽講解邊觀察眼球模型。2、分小組競賽：拼裝眼球模型；小組展示拼裝的眼球模型。3、分小組討論導學案上的幾個問題。4、聆聽教師的講解和點評。通過觀察實物模型，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望。培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納、總結的能力和團隊合作精神。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖合作交流活動二：說出視覺的形成過程1、組織學生觀看視覺的形成過程視頻，對照電子白板和教材以流程圖的方式表示視覺的形成過程。2、組織學生分小組討論下列問題：（1）視網(wǎng)膜上的像是倒立的，而我們看到的像為什么是正立的呢？（2）有一個小女孩，眼球的結構完好無損，但是看不見周圍的物體。想一想，可能是哪部分結構發(fā)生了病變或損傷？3、教師補充、小結、點評。4、演示凸透鏡成像的實驗，提出問題：根據(jù)實驗現(xiàn)象說出晶狀體的凸度大小是怎樣調節(jié)的？1、觀看視頻并思考，說出視覺的形成過程。2、分小組討論導學案上的幾個問題。3、聆聽教師的講解和點評。4、觀察凸透鏡成像的實驗，思考后回答問題。培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納能力。激發(fā)學生進一步探究知識的欲望。將抽象的知識形象化，培養(yǎng)學生的觀察和分析能力。歸納梳理引導學生歸納新知，教師進行梳理和總結。（見附一）按照電子白板上的知識網(wǎng)絡和流程圖歸納新知。將知識系統(tǒng)化、條理化，有助于學生鞏固和深化。達標檢測組織學生完成達標檢測，教師對小組的表現(xiàn)進行總結。（見附二）完成達標檢測，小組評比檢測效果。及時檢測學生的學習效果。：有色素，中間為瞳孔：呈白色：有聚光作用眼球壁內容物：外層中層內層：富含血管是 ，有感光作用和玻璃體等：連接虹膜和脈絡膜的中間部分眼球的結構視覺的形成過程附一：歸納梳理附二：達標檢測（ ）1、某人的眼結構正常，但看物體模糊不清，可能的原因是A視神經(jīng)傳導中斷B視網(wǎng)膜脫落 C大腦皮層的視覺中樞損傷D角膜損傷（ ）2、某人站在公交站處看到遠處一輛7路車緩緩駛來停在面前，這個過程中他的晶狀體凸度變化情況是？A不變 B由大變小 C由小變大 D無法確定（ ）3、陽光明媚的夏天，你走進電影院看電影，這時你的感覺和瞳孔變化是A電影院很暗，瞳孔放大 B電影院明亮，瞳孔放大C電影院很暗，瞳孔縮小 D電影院明亮，瞳孔縮小（ ）4、外界物體反射來的光線，到達視網(wǎng)膜依次經(jīng)過A瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 C角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體（ ）5、通常說外國人的眼睛是藍的，中國人的眼睛是黑的，這種顏色的區(qū)別實際在于眼球的什么結構？A虹膜 B鞏膜 C角膜 D脈絡膜光圈6、人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同。根據(jù)你對眼球的認識，想一想，眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當于照相機的什么結構