北京版五年級下冊英語-UNIT SEVEN ARE YOU GOING AWAY FOR THE HOLIDAYLesson 24 教案.docx
Lesson 24【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo):1學(xué)生能夠正確理解和朗讀課文。2學(xué)生能夠聽懂、會詢問使用交通工具的相關(guān)話題。3學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本課單詞。過程與方法目標(biāo):1通過看圖觀察,聽錄音回答問題,模仿和pair work等形式,學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容,朗讀課文。2通過老師講解、舉例及學(xué)生造句等形式使學(xué)生能夠運用本單元話題。3通過關(guān)注語音操練單詞,使學(xué)生能理解單詞在語境中的意思。【教學(xué)重難點】重點:1單詞的認(rèn)讀。2功能句的理解。難點:1單詞的發(fā)音和理解。2句型:Why dont you take the plane to Shanghai? Its faster.I enjoy travelling by train.【教學(xué)準(zhǔn)備】錄音機,磁帶,四會單詞卡,英語書,PPT 【教學(xué)過程】Warming-up活動一:我問你答活動目標(biāo):通過師生問答,引出本課話題。T: How do you go to school?S1:.S2:S3: .T: How do your parents go to work?S1:.S2:S3: .Presentation and practice活動一:學(xué)習(xí)新課文學(xué)習(xí)目標(biāo):在語言情景中學(xué)習(xí)課文,帶著問題聽錄音,理解課文內(nèi)容。實施方法:老師先讓學(xué)生觀察,然后問問題,讓學(xué)生帶著問題聽錄音,聽完后回答相應(yīng)問題,培養(yǎng)學(xué)生抓關(guān)鍵詞的能力。1看一看,說一說教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,學(xué)生試著回答問題。2聽一聽,說一說 教師播放錄音,學(xué)生認(rèn)真聽,然后說說聽清的內(nèi)容,回答問題。3聽一聽,找一找學(xué)生認(rèn)真聽對話,圈出難詞和不理解的地方。4讀一讀,想一想,講一講學(xué)生一邊讀句子一邊思考,然后教師講解本課語言點。活動二:我是復(fù)讀機活動目標(biāo):通過聽錄音跟讀、分組讀、單獨讀的方法,使學(xué)生能當(dāng)堂流利地朗讀課文。學(xué)困生能把新詞讀下來就行。實施方法:老師先讓學(xué)生齊讀課文,再分組讀,再個人讀的方法,給學(xué)生充分的時間和機會讀課文。活動三:表演對話活動目標(biāo):通過Pair work的形式,讓學(xué)生掌握詢問乘坐交通工具及其回答的表達方式,可參考課本Listen, look, and learn 部分。使用提供的選擇替換對話中紅色字體的部分。活動四:Listen and match活動目標(biāo):聽力練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力。活動五:Lets doFill the blanks, pay attention to the vehicles.Homework1聽錄音跟讀單詞,拼讀單詞三遍,記憶單詞的意思。2聽錄音跟讀課文3遍
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