第十一單元 鹽 化肥 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜質的去除 學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練,人教版-化學-九年級下冊,1.學習蒸發的操作。,3.會計算產量并能對實驗結果進行科學分析。,學習目標,2.運用相關的操作分離、提純固體混合物。,【實驗用品】 燒杯、玻璃棒、酒精燈、蒸發皿、藥匙、托盤天平、漏斗、坩堝鉗、鐵架臺(帶鐵圈)、量筒、滴管、濾紙、火柴、粗鹽、水。,實驗準備,新知探究,【實驗步驟】 1溶解 (1)用量筒量取_____mL水，加入小燒杯中； (2)用托盤天平稱取______g粗鹽； (3)用藥匙取該粗鹽逐漸加入到盛水的小燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，直到粗鹽不再溶解為止； (4)稱量剩余粗鹽的質量。,10,5.0,新知探究,2過濾 (1)組裝過濾裝置； (2)過濾。 3蒸發 將所得澄清的濾液倒入蒸發皿中，用酒精燈進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，其目的是___________________ _____________。當蒸發皿中出現___________時，停止加熱。,防止局部溫度過高，造 成小液滴飛濺,較多固體,新知探究,4計算產率 (1)稱量提純后的精鹽； (2)計算產率：產率食鹽的質量粗鹽的質量100% 【問題與交流】 1在上述實驗中使用最多的儀器是什么？每步的作用是什么？ ________________________________________________________________________________________,玻璃棒，溶解時攪拌，加快溶解速率；過濾時引流液體；蒸發時攪拌，防止小液滴飛濺；轉移固體。,新知探究,2在過濾的過程中，如果濾液仍然渾濁，應該怎么辦？幾次過濾后仍然渾濁的原因可能有哪些？ _____________________________________________________ 3你所得的產率與理論產率存在誤差的原因有哪些？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4教師或小組長評價：_____________________________________________________,重新過濾。濾紙破損或儀器不干凈或過濾時液面高于濾紙的邊緣。,產率偏高：過濾后還有雜質，結晶時沒掌握好火候，含有水分，鹽不純；產率偏低：轉移溶液時玻璃棒和燒杯未用水沖洗到容量瓶中，蒸發時液滴飛濺有損耗，蒸發晶體析出不完全；計算錯誤等合理即可。,1.有關粗鹽提純的實驗操作合理的是( ) A溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽 B過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣 C加熱蒸發時要不斷攪拌直至水分全部蒸干 D實驗結束隨即用手將蒸發皿從三角架上取下,B,2.粗鹽提純實驗中，圖示操作錯誤的是( ),C,課堂訓練,3下列幾組物質中，按溶解、過濾、蒸發的操作順序可將它們分離的是( ) A氧化銅和鐵粉 B氯化鉀和氯化鈉 C水和酒精 D硫酸鈉和硫酸鋇 4食鹽是重要的調味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是( ) A吸附 B蒸發 C過濾 D溶解,D,A,課堂訓練,5為了除去粗鹽中的Ca2、Mg2、SO42等離子，可將粗鹽溶于水后進行如下操作：加入適量鹽酸；加過量NaOH溶液；加過量Na2CO3溶液；加過量BaCl2溶液； 過濾。下列操作順序合理的是( ) A B C D,B,課堂訓練,6下列是實驗室常用的幾種儀器，請回答有關問題。 粗鹽中含少量Ca2、Mg2、SO42和泥沙等雜質，粗鹽精制的過程中涉及常規操作步驟有：,(1)加水溶解；依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；______；加入適量的________；__________冷卻結晶。(均填試劑或操作名稱)。 (2)過濾用到的玻璃儀器：____，____，____。(填儀器序號) (3)蒸發時______(填“能”或“不能”)將溶液直接蒸干。 (4)配制1 000 g 5.85%的NaCl溶液，需稱取______g NaCl；在準確稱取固體后，用量筒量取水時，仰視讀數，則所配制溶液溶質質量分數______(填“偏高”或“偏低”)。,過濾,稀鹽酸,蒸發濃縮,A,B,G,不能,58.5,偏低,課堂訓練