第十二單元 化學與生活 課題3 有機合成材料 學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練,人教版-化學-九年級下冊,1.會初步區別有機化合物和無機化合物。,3.知道有機合成材料的性能與用途，初步了解新型有機合成材料,學習目標,2.了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。,4.了解合成材料所帶來的環境問題及解決方法。,新課導入,新知探究,交流討論：說出下列物質的元素組成和相對分子質量,C、H,C、H、O,C、H、O,C、H、O、N等,C、H、O,16,46,180,162n,H、S、O,Na、Cl,98,58.5,幾萬至幾百萬,新知探究,根據上表討論： （1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白質的組成元素有什么共同點？ （2）甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質量與淀粉和蛋白質的相對分子質量相比，有什么不同？,新知探究,注意：少數含碳的化合物，如：CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽等具有無機化合物的特點，因此把它們看成無機化合物。,新知探究,有機物數目龐大的原因： 碳原子可與氫、氧、氮等原子直接結合； 碳原子之間還可相互連接，形成碳鏈或碳環； 含相同的原子和相同原子的原子數時，由于原子的排列方式不同，表現出來的性質也不同。,乙醇、葡萄糖分子立體結構圖,新知探究,新知探究,棉花,羊毛,天然橡膠,用有機高分子化合物制成的材料是有機高分子材料,天然有機高分子材料,新知探究,合成有機高分子材料，簡稱合成材料,塑料,合成橡膠,合成纖維,新知探究,年產10萬噸的合成纖維廠,產量相當于,或,約8萬公頃棉田一年的產棉量,約2千萬只綿羊一年的產毛量,新知探究,年產10萬噸的合成橡膠廠,產量相當于,約15萬公頃橡膠林一年的產膠量,新知探究,由于有機高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被稱為聚合物。如：許多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯。,鏈狀結構,網狀結構,當小分子連接構成高分子時，有的形成很長的鏈狀，有的由鏈狀結成網狀。,新知探究,現象：塑料碎片加熱后變成液態，冷卻后變成白色固體，再加熱后又變成液態。 結論：這類鏈狀結構的高分子材料可以反復加工，多次使用，能制成薄膜、拉成絲或壓制成所需要的各種形狀，這種材料具有熱塑性。,新知探究,熱塑性塑料鏈狀結構：具有熱塑性，可反復加工使用，可用作塑料盆、塑料袋等。,熱固性塑料網狀結構：具有熱固性，即加工成型不會受熱熔化，可用作電器用品等。,塑料具有密度小、耐腐蝕、易加工等優點。,水立方,資料補充,新知探究,纖維,天然纖維,化學纖維,人造纖維,合成纖維,植物性纖維（纖維素纖維）棉、麻,動物性纖維（蛋白質纖維）毛、蠶絲,新知探究,合成纖維：用某些低分子物質經化學反應合成的高分子材料。 如：尼龍、滌綸和人造羊毛（聚丙烯晴）等。,合成纖維耐磨、耐腐蝕、不縮水，但是吸水性和透氣性差。因此人們把合成纖維和天然纖維混紡，制成的織物兼有兩類纖維的優點。,合成橡膠：利用低分子物質合成的一類彈性特別強的高分子化合物，如：丁苯橡膠、氯丁橡膠等。,合成橡膠的高彈性、耐油、絕緣性、耐高溫等性能比天然橡膠優越，廣泛應用于農業、國防、交通等。,新知探究,“白色污染”是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環境現象的一種形象稱謂。,大部分塑料很難降解，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，燃燒則會造成空氣污染等。,新知探究,要解決 “白色污染”問題，應該從以下幾個方面著手：,減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等； 重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等； 使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； 分類回收各種廢棄塑料。,塑料包裝制品回收標志,資料補充,可降解塑料 可降解塑料是指在較短的時間內、在自然界的條件下能夠自行降解的塑料。 可降解塑料一般分為四大類： (1)光降解塑料在塑料中摻入光敏劑，在日照下使塑料逐漸分解掉。它屬于較早的一代降解塑料，其缺點是降解時間因日照和氣候變化難以預測，因而無法控制降解時間。 (2)生物降解塑料指在自然界微生物(如細菌、霉菌和藻類)的作用下，可完全分解為低分子化合物的塑料。其特點是貯存運輸方便，只要保持干燥，不需避光，應用范圍廣，不但可以用于農用地膜、包裝袋，而且廣泛用于醫藥領域。 (3)光生物降解塑料光降解和微生物降解相結合的一類塑料，它同時具有光和微生物降解塑料的特點。 (4)水降解塑料在塑料中添加吸水性物質，用完后棄于水中即能溶解掉，主要用于醫藥衛生用具方面(如醫用手套等)，便于銷毀和消毒處理。在四種降解塑料中，生物降解塑料隨著現代生物技術的發展越來越受到重視，成為研究開發的新一代熱點。,新知探究,新型有機合成材料： 無機非金屬材料如耐高溫、耐腐蝕、高強度及可導電的各種新型陶瓷； 復合材料玻璃鋼、碳纖維復合材料等； 納米材料將聲、光、電、磁、熱性能呈現新特性。 這些材料在醫藥，航天航空、建筑、機器人、生物技術等領域的應用前景十分廣闊。將對人類的生活和社會的進步產生深遠影響。,資料補充,高分子分離膜 高分子分離膜是用具有特殊分離功能的高分子材料制成的薄膜。它的特點是能夠有選擇地讓某些物質通過，而把另外一些物質分離掉。 這類分離膜廣泛應用于生活污水、工業廢水等廢液處理以及回收廢液中的有用成分，特別是在海水和苦咸水的淡化方面已經實現了工業化。在食品工業中，分離膜可用于濃縮天然果汁、乳制品加工、釀酒等，分離時不需要加熱，并可保持食品原有的風味。 未來的高分子膜不僅可以用在物質的分離上，而且還能用在各種能量的轉換上，如傳感膜能夠把化學能轉換成電能，熱電膜能夠把熱能轉換成電能等。 這種新的高分子膜為緩解能源和資源的不足，解決環境污染問題帶來希望。,課堂小結,有機合成材料,課堂訓練,1化合物分為______________、____________。____________都含有碳元素，如____、____等。2天然有機高分子材料有________、______、______；合成有機高分子材料(合成材料)有____、__________、__________。3塑料有的是鏈狀結構，具有____性，如______________；有的是網狀結構，具有____性，如________________。4合成纖維的優點有_____________________________________；合成纖維的缺點是________________________。,有機化合物,無機化合物,有機化合物,甲烷,乙醇,棉花,羊毛,橡膠,塑料,合成纖維,合成橡膠,熱塑,聚乙烯塑料,熱固,電木或電玉,強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕,吸水性和透氣性差,課堂訓練,5白色污染是指________________造成的污染，其危害有___________________________________________________。解決白色污染的措施：(1)_____________________________________；(2)________________________；(3)_______________________________；(4)________________________________。,廢棄塑料,破壞土壤、污染地下水、危害海洋生物的生存等,減少使用不必要的塑料制品,重復使用某些塑料制品,使用一些新型的、可降解的塑料,回收各種廢棄塑料,課堂訓練,1下列物質中不屬于有機物的是( )A甲醛(CH2O) B葡萄糖(C6H12O6)C醋酸(CH3COOH) D碳酸(H2CO3)2(2019青島)下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是( )A塑料燈罩 B滌綸座套 C橡膠輪胎 D鋼制車架,D,D,課堂訓練,3.(2019百色)化學就在我們身邊，只要你注意就會發現。下列說法中錯誤的是( )A熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關B脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養素，人們可以大量攝入，多吃無害C合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優良，廣泛應用于輪胎和制鞋工業D人體缺鐵會導致貧血，人們可以食用肝臟、蛋等食物來預防,B