第四課 獲取體感救小貓,學習任務,1.認識“偵測“模塊中的視頻偵測指安。 2.認識“偵測”模塊中的視頻透明度指令。 3.編寫體感互動游戲腳本。,開闊視野,體感技術改變了傳統的計算機信息輸入模式，我們可以通過揮手、擺頭、轉身、前進、后退、舉手、跳躍、蹲下等動作向計算機輸入信息。,體感游戲,探究活動,編寫一個程序體驗體感互動：一只小貓從高處跌落，游戲參與者對著攝像頭做托起小貓的動作，將小貓托回原處，或隨著游戲參與者的移動將小貓慢慢地放到地面上。,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,Scratch“偵測”模塊有3條與視頻有關的偵測指令，具體如圖所示。通過這3條偵測指令，就可以很好地利用攝像頭與計算機互動。,1.視頻偵測指令,與視頻有關的偵測指令,（1）開啟攝像頭，設置視頻透明度,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,試一試：將視頻透明度設置為0、50、100，看看視頻有什么變化。,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,腳本規劃表,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,腳本規劃表,使用視頻偵測指令，偵測游戲參與者的動作幅度和方向，當游戲參與者托住小貓移動時，小貓隨著移動；否則小貓繼續下落。 （1）“救小貓”游戲的腳本,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,3.編寫“救小貓”游戲腳本,編寫提示 選小貓角色編寫腳本。 x坐標表示小貓出現在畫面中的水平方向 （左、中、右）位置，可以自行調整。 視頻偵測的動作幅度大小設為15，可根據實際情況進行調整。,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,（2）程序運行界面,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,“救小貓”游戲界面圖,活動主題：編寫體感互動游戲“救小貓”,（3）調試腳本 單擊按鈕 ，開始測試，修正視頻偵測幅度值，使體感游戲運動畫面更加流暢。,創新活動,1.修改“救小貓”游戲腳本，編寫一個“切西瓜”的人機互動游戲。 2.修改游戲環節：把小貓跟隨移動（ ）改為觸碰”到角色后，角色消失（ ）， 后面再增加在隨機位置（ ）克隆角色（ ），并顯示（ ）角色；如果游戲參與者沒有“觸碰”到角色，小貓向下降落。,活動評價,通過本節課的學習，談一談你有哪些收獲呢？,你的收獲,課堂小結