閩教版六年級下冊信息技術第3課 偵測聲響吹蠟燭-課件(共14張PPT).pptx
第三課 偵測聲響吹蠟燭,學習任務,1.了解“偵測”模塊中的響度指令功能。 2.用聲音響度控制角色進行人機互動。,開闊視野,在 Scratch作品中,合理地運用外部聲音響度值的變化,影響并改變角色的動作,實現人機互動。,通過語音來控制角色移動與跳躍的作品,探究活動,當生日聚會現場響起生日快樂歌時,通過麥克風吹滅生日蛋糕上的蠟燭,現場響起掌聲。如何用Scratch響度偵測指令來呈現這一場景呢?,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,Seratch“偵測”模塊中有響度偵測指令,用于偵測通過麥克風輸入的聲音信號的響度。,1.響度偵測指令,試一試:將響度偵測指令前的方框畫鉤,用不同的音量對著麥克風說話,觀察舞臺區的響度顯示框的教值有什么變化。鼠標雙擊舞臺響度顯示框,又能看到什么變化呢?,在 前的方框里畫鉤,舞臺上顯示 確度,對著麥克風說話,響度顯示框可以顯示0-100范圍內的數值,表示從麥克風接收到的聲音從無到最大的響度值。,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,2.導入背景,添加角色和聲音 (1)選擇一個生日聚會現場作為舞臺背景。 (2)刪除小貓角色,新建生日蛋糕角色,生日蛋糕角色有2個造型,一個上面插著點燃的蠟燭,另一個插著沒點燃的蠟燭。 (3)添加生日快樂歌,營造生日派對氛圍。,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,生日聚會背景和角色,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,3.規劃腳本:完成腳本規劃表,操作提示:90這個值要根據現場環境的聲音響度情況來設定。,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,操作提示:重復次數35次和等待0.2秒,是根據生日快樂歌到某個小節需要結束而調試得到的。,(1)生日蛋糕角色的腳本如圖所示,活動主題:編寫聲音交互游戲“吹蠟燭”,4.編寫“吹蠟燭”游戲腳本,(2)測試腳本 單擊 按鈕 ,運行程序,觀察提示語停留時間,觀察生日蛋糕顏色效果和聲音響度的設定值是否是熄滅蠟燭的最佳值。,創新活動,根據偵測到的聲音響度的大小,設置 Scratch小貓角色不同的動作。例如,結合“控制”模塊中的“如果那么”指令,指揮小貓完成不同的動作:當聲音響度小于等于15時,小貓不動;當聲音響度大于15且小于40時,小貓向左移動15步;當聲音響度大于40且小于70時,小貓向右移動15步;當聲音響度大于70時,小貓翻跟斗。,活動評價,通過本節課的學習,談一談你有哪些收獲呢?,你的收獲,課堂小結