我的網頁教案教學目標：1、欣賞網頁2、簡要分析網頁的風格3、激發學生的創新意識。培養學生以審美之心來感受生活教學重點：1、欣賞網頁2、簡要分析網頁的風格教學難點：分析網頁的風格教學過程：一、情景導入（網頁設計的重要意義）打開互聯網，點開在課前找到的兩個有代表性的學生網站二、展示本課目標三、學生探究，嘗試完成任務1、學生分小組，按教材內容，邊閱讀，邊討論2、教師巡回檢查、指導，收集學生探究學習情況四、教師精講1、師：互聯網已經遍布世界的每個角落，你想擁有自己的網頁嗎？為什么？生：把自己的個性、特長、愛好表現出來，讓更多的人認識自己，了解自己，加強人與人之間的聯系和交流。師：適當地補充、總結。有了自己的網頁，你就會加倍的努力使自己變得更加優秀今天，我們就一起來設計屬于自己的網頁2、賞析學生網頁（動畫圖標在網頁中的重要性）師：其實我們學校的有些同學早就有了屬于自己的網頁，下面我們就一起來欣賞一下。（選擇了本校學生的兩個網頁，其中一個網頁用了很多漂亮的圖標，另一個幾乎沒有用圖標。）你比較喜歡哪一個網頁？為什么？生：學生回答（對學生提出的各種建議，老師要給于充分肯定）。師：老師適當地補充、總結。一個好的網站，內容固然非常重要，但視覺效果也不容忽視，設計的好的動畫圖標，可以使整個網頁充滿活力。下面我們就來欣賞一些優秀的圖標設計3、加菲貓帶我們欣賞優秀的圖標設計（了解圖標設計的類別、特點）屏幕上出現了學生很熟悉的加菲貓的動畫形象（加菲貓的聲音可以課前配音，也可以有老師當堂模仿）加菲貓：同學們，你們好！我是加菲貓，今天我帶你們去我的樂園游玩.進入“加菲貓樂園”網站。加菲貓：歡迎你們來到我的家里做客，我在不同的地方設置了不同的圖標，它會引導你去不同的地方游玩。比如點擊“我的相冊”圖標，你就可以看到我的許多照片，都是我自己拍的，不錯吧！你有自己的網頁嗎？你一定要設計一些圖標，不要讓我迷路哦！我告訴大家一個網站，上面有各種各樣的動畫圖標，你可以直接下載，用到你的網頁上。屏幕出現“百萬圖庫”（動畫圖標），打開幾個有代表性的類別，如人物類、動物類、植物類、卡通類。讓學生欣賞各類圖標。加菲貓：不過你想使自己的網頁與眾不同，還是自己動手設計吧，像我的網頁里的圖標就都是根據我自己的特點設計的。還猶豫什么呢，趕快動手設計完全屬于你自己的圖標吧。五、學生活動為你的網頁設計圖標,設計時注意表現自己的個性、特長、愛好等相關因素。展示四幅優秀的學生作品六、思考練習七、成果展示1、學生分小組討論本組任務書完成情況，推薦本組代表展示作品。2、學生自評、互評，教師總結性點評，根據學生完成情況提出新要求。把已經完成的學生作業用投影儀投射到大屏幕上，可以用學生自己介紹作品、同學之間互提意見，老師總結點評的方式進行作業講評