教學(xué)課件,湘美版九年級(jí)下冊,小產(chǎn)品 巧創(chuàng)意,目 錄,新課導(dǎo)入,1,同學(xué)們看我們平時(shí)用的廚房用品是這樣的，冷冰冰的金屬色,同學(xué)們看這些廚房用品,卡通、有趣、鮮艷、活潑,這就是創(chuàng)意產(chǎn)品帶給我們的生活樂趣,想一想我們生活中還有哪些創(chuàng)意產(chǎn)品呢？,作品欣賞,2,作品欣賞,創(chuàng)意產(chǎn)品,U盤,遮雨罩,作品欣賞,創(chuàng)意產(chǎn)品,飲料瓶,雞蛋籃,作品欣賞,創(chuàng)意產(chǎn)品,胡蘿卜包裝袋,時(shí)間腳墊,作品欣賞,生活不能沒有創(chuàng)意，富有創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅能給我們的生活帶來方便和舒適，還能美化我們的生活。,新課講授,3,新課講授,同學(xué)們想一想，我們生活中還有哪些創(chuàng)意產(chǎn)品呢？,新課講授,“板栗之光”燈飾,讓你把秋天留在家里,新課講授,“被人類自然行為壓碎的西紅柿”,是書簽是盤墊也是杯墊,新課講授,“芒果坐墊套” 是一種看起來像芒果的坐墊套，表面海綿會(huì)被切成網(wǎng)格。,新課講授,“海帶毛巾”是洗澡的時(shí)候使用的毛巾,新課講授,包裝套，袋裝飲料有時(shí)候不方便把飲料倒入杯子中，有了這個(gè)套，就把袋裝的飲料弄成像壺中的水一樣，提著扶手就可以倒入在杯子中。,新課講授,創(chuàng)意警戒線,在大廳或者車站和機(jī)場，放上這種創(chuàng)意警戒線，又亮眼又活潑，可以讓人一眼就注意到。,新課講授,榨汁器,看上去像一只動(dòng)物翹起了尾巴，又像是一片千仞絕壁，將橘子之類的水果在上面用力就能榨汁，創(chuàng)造出淋漓的水果瀑布。,新課講授,球體創(chuàng)意設(shè)計(jì),一個(gè)網(wǎng)球，“嘴巴”裂開，里面可以塞信封還可以放鑰匙等。,新課講授,在插頭上設(shè)計(jì)一個(gè)圓環(huán)，在拔插頭的時(shí)候從圓環(huán)里面拔，安全又方便。,新課講授,廚房電子基座，可以將手機(jī)或平板放到上面，在廚房可以聽歌可以看菜譜，后面圓筒里面可以放勺子等。,新課講授,產(chǎn)品的材料有很多，不同的材料會(huì)給人不同的感覺。,新課講授,木屑廢料,紙材,循壞利用廢舊物品,新課講授,竹質(zhì),絲質(zhì),新課講授,充氣塑料,亞克力玻璃,新課講授,個(gè)性化的產(chǎn)品，往往具有區(qū)別于常規(guī)產(chǎn)品的形式。,新課講授,由迸濺的牛奶引發(fā)的想像，做成了椅子。,新課講授,由葉子的造型引發(fā)的創(chuàng)意，制作成了葉子的椅子和桌子。,新課講授,由小羊引發(fā)的創(chuàng)意，制作了小羊造型的椅子，靠背是羊角的造型，坐墊是羊毛紋樣的感覺。,新課講授,創(chuàng)意產(chǎn)品在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮舒適、耐用等使用功能，還要考慮它們的造型、色彩、材料、質(zhì)感等，以及對室內(nèi)空間的整體藝術(shù)效果。,嘗試探究,4,找找身邊的創(chuàng)意產(chǎn)品，和同學(xué)分享一下。,嘗試探究,交流展示,5,學(xué)生作品展示,交流展示,拓展延伸,6,嘗試選擇生活中的一件家居用品，從功能與材料入手，對這件用品的造型進(jìn)行設(shè)計(jì)，畫出效果圖。并從功能、材料、造型等方面寫出200字左右的設(shè)計(jì)說明。,拓展延伸,拓展延伸,拓展延伸,謝謝觀看