第二單元 動物的一生第一課 蠶寶寶出生了一、教學目標1.科學知識知道我國勞動人民早在30004000年前就知道如何養蠶。知道養蠶需要的一定的環境與條件。知道蠶卵孵化與氣溫等條件密切相關，蠶卵孵化受溫度的影響，蠶卵在適合的條件下會孵化成蟻蠶。知道蠶的一生是從蠶卵開始的，描述蠶卵、蟻蠶的樣子以及蠶卵孵化的過程。2.科學探究通過查閱資料或向他人請教怎樣養蠶，根據所得到的信息，制定養蠶計劃。在養蠶的過程中，在放大鏡、尺子等工具的幫助下，細心觀察蠶卵和蟻蠶的外形特征，以及蠶卵的孵化過程，做好記錄。通過簡單的對比實驗，探究溫度對蠶卵孵化的影響。3.科學態度、STSE善思考與愛提問，能夠圍繞養蠶的話題，提出一些科學問題。了解中國養蠶悠久的歷史文明，具有民族自豪感。對于觀察和飼養蠶有興趣，愿意分享養蠶的收獲。二、教學準備教師準備：蠶卵、放大鏡、尺子、冰箱、盒子；教學課件。學生準備：事先查閱的有關養蠶的資料卡，或者采訪錄、記錄筆、活動手冊。三、教學時間2課時四、教學過程第一課時（一）教學導入（1）課件展示單元頁，讀小詩：出生、成長、繁育最終邁向死亡。每一個動物，都要奏響生命的華美樂章！（2）教師講述：今天我們將進入新的單元學習動物的一生。首先我們從養蠶開始。（3）介紹養蠶歷史：我國現存最早的一部農事歷書夏小正中記載：“三月攝桑，妾子始蠶。”早在30004000年前，我國勞動人民就知道養蠶。（4）引入：我們也來養蠶，觀察蠶一生的變化。可是我們應該如何養蠶呢？（二）新課學習1. 了解怎樣養蠶（1）提問：我們應該如何養蠶呢？（2）學生匯報課前任務的成果（老師提前布置任務，讓學生查閱資料或向他人請教怎樣養蠶，并將信息記錄下來）。（3）教師列舉養蠶采訪示例并講解：采訪時間：4月10日采訪對象：養蠶專業戶徐姐姐采訪記錄：問：蠶寶寶吃什么？答：蠶寶寶最愛吃桑葉。問：蠶寶寶愛清潔嗎？答：蠶寶寶愛清潔，要經常打掃它們的家，桑葉也要新鮮干凈。（4）交流：怎樣才能把蠶寶寶養好呢？（5）小結：養蠶的環境：溫暖、通風、干凈、舒適。蠶的食物：新鮮桑葉。（6）制定養蠶計劃：根據自己的設想，制定一個養蠶計劃并展示。（7）教師展示計劃示例：養蠶計劃a.準備養蠶用具。b.給蠶寶寶一個舒適的家。c.每天為蠶寶寶準備好食物。d.仔細觀察蠶寶寶怎樣長大。e.做好觀察日記。（注：為了更好地觀察記錄蠶的生長變化，還可以準備放大鏡、尺子）2. 布置養蠶任務（1）分組：以小組為單位（最好按家庭住址就近分組），便于實驗后續交流和觀察。（2）明確要求：a. 密切關注蠶卵的孵化，探究溫度對于蠶卵孵化速度的影響。b. 觀察和描述剛出生的蟻蠶，并將它的模樣畫下來。c. 將觀察到的現象和結果記錄在活動手冊上。（3）教師分發蠶卵，學生用放大鏡觀察蠶卵的外形特征。（4）各組制定“探究溫度對于蠶卵孵化速度的影響”的實驗計劃。（三）整理，下課。第二課時（一）教學導入（1）談話引入：同學們，你們的蠶卵孵出蟻蠶了嗎？這節課，我們一起來交流其中的發現吧!（二）新課學習1. 蠶寶寶出生記（1）交流1：通過觀察蠶卵，說一說蠶卵的外形特征。（2）小結：卵的形狀是鼓的，中間陷，有的卵白色，有的黑色。（3）交流2：怎樣的環境更適宜蠶卵孵化？（4）學生根據自己的實驗記錄匯報結果。（5）小結：蠶卵的孵化與環境的溫度和濕度有關。（6）交流3：孵化出來的蟻蠶是什么樣子的？（7）學生匯報并展示：蟻蠶整體黑色，有一道白色條，有好幾截，每截下面有黑點。（8）布置新任務：繼續觀察蠶的生長情況，寫好觀察日記。（三）整理，下課