閩教版四年級下冊信息技術(shù)第5課 修補圖像煥新顏 課件(共20張PPT).pptx
第五課 修補圖像煥新顏,學(xué)習(xí)任務(wù),1.旋轉(zhuǎn)數(shù)碼相片。 2.裁剪數(shù)碼相片。 3.保存數(shù)碼相片。,開闊視野,一張好相片的產(chǎn)生包括前期拍攝與后期處理兩個階段后期處理有兩個目的,一是彌補或改善前期拍攝存在的不足,二是以原相片為基礎(chǔ)進行再創(chuàng)作。,“扶正”后的相片,“扶正”前的相片,開闊視野,裁剪構(gòu)圖后的相片,裁剪構(gòu)圖前的相片,后期處理前后的相片,探究活動,用數(shù)碼相機能方便地記錄生活中的精彩瞬間,但拍攝出來的相片不一定都令人滿意,有時難免會出現(xiàn)各種各樣的問題,如相片傾斜、構(gòu)圖不當?shù)取R虼耍趯ο嗥M行后期處理時,需要借助圖像處理軟件扶正相片、再構(gòu)圖等。,活動主題:修補相片,由于構(gòu)圖的需要,有時得把相機豎著拍攝,這樣拍攝出的相片在計算機中查看時是橫著的,需要重新豎起來。 (1)豎起相片。 啟動光影魔術(shù)手軟件,打開一張需要豎起來的相片。,1.旋轉(zhuǎn)相片,活動主題:修補相片,(2)旋轉(zhuǎn)相片,如圖所示。,向右旋轉(zhuǎn)相片,活動主題:修補相片,(3)單擊工具欄的“保存”按鈕,彈出“保存提示”對話框,如圖所示。用鼠標拖動調(diào)節(jié)滑塊,將“文件質(zhì)量”參數(shù)設(shè)置在85%以上。單擊“確定”按鈕,保存所做的修改。,“保存提示”對話框,活動主題:修補相片,很多時候,由于我們握持相機不夠端正,導(dǎo)致拍攝出來的相片傾斜,影響觀賞,需要將相片扶正。,1.扶正相片,活動主題:修補相片,(1)啟動光影魔術(shù)手軟件,打開一張需要扶正的相片。 (2)單擊工具欄中的“旋轉(zhuǎn)”按鈕,工具欄下方出現(xiàn)行“旋轉(zhuǎn)”工具欄,如上圖所示。,扶正相片,活動主題:修補相片,(3)在圖像編輯區(qū)中,當鼠標指針移動在圖上時,會出現(xiàn)可供參考的水平線和垂直線,可以用鼠標在圖上畫出正確的水平或垂直參考線,如圖上所示。松開鼠標左鍵,相片按調(diào)整的角度旋轉(zhuǎn),留下白邊,如圖所示。,扶正后的相片,活動主題:修補相片,(4)勾選自動裁剪,裁去白邊。單擊“確定”按鈕,完成相片扶正,效果如圖所示,扶正前(左)后(右)的相片,活動主題:修補相片,(5)保存所做的修改。,活動主題:修補相片,由于各種客觀因素的影響,使我們拍攝的畫面難以達到構(gòu)圖的要求,可以在后期處理時通過裁剪,再次構(gòu)圖。 (1)打開一張需要再次構(gòu)圖的相片。,1.裁剪相片,活動主題:修補相片,(2)單擊工具欄中的“裁剪”按鈕,工具欄下方出現(xiàn)一行“裁剪”工具欄,在圖像編輯區(qū)中拖曳鼠標拉出一個帶有九宮格的裁剪框,如圖所示。,活動主題:修補相片,(3)參考九宮格構(gòu)圖方法調(diào)整裁剪框的區(qū)域,單擊“確定”按鈕,或者雙擊裁剪框內(nèi)的圖像,裁掉裁剪框外的圖像,效果如圖所示。,裁剪后的相片,活動主題:修補相片,(4)單擊工具欄中的 “保存”按鈕,保存所做的修改。,打開上節(jié)課整理出來的相片,逐張查看,挑選出那些畫面傾斜、相片橫倒、周邊人物殘缺、構(gòu)圖不合理的相片,記錄其文件名,與同學(xué)討論修補有缺陷的相片的方法。運用光影魔術(shù)手軟件提供的相關(guān)工具,將挑選出來的相片進行旋轉(zhuǎn)、裁剪處理,并保存處理好的相片,保存時“文件質(zhì)量參數(shù)值設(shè)置為100%。,創(chuàng)新活動,活動評價,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),談一談你有哪些收獲呢?,你的收獲,課堂小結(jié)