滬科版九年級下冊物理17.1 磁是什么 課件.pptx
17.1 磁是什么,1能說出磁在日常生活,生產乃至高科技領域有著重的應用。 2了解磁體具有吸鐵性和指向性,知道磁極間的相互作用規律。 3會判斷物體是否有磁性,以及磁體的磁極。 4了解磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。并初步認識地磁場。 5知道磁感線,會畫常見的磁感應線。,文天祥有這樣一句詩“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”磁是什么?小磁針為什么指向南方?磁在生活中有哪些應用呢?,1、磁體與磁性,結論一:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質的物體。,一、磁現象,設計實驗驗證,磁 性:,磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳的性質。,磁 體:,具有磁性的物體。,磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱。,二、磁極,磁極:磁體上磁性最強的部分。它的位置在磁鐵的兩端。,能夠自由轉動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫南極或S極,指北的那個磁極叫北極或N極。,如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然有N極和S極?,每一段磁體上仍然有N極和S極,問題:磁體間只會發生吸引作用嗎? 有什么規律? 器材:兩塊條形磁鐵,結論四:同名磁極互相排斥, 異名磁極互相吸引。,三、磁極間的相互作用,人造磁體是怎么制造的?,四、磁化,一些物體在某些條件下可以獲得磁性,這種現象叫做磁化。,磁體被磁化后的磁極規律:,鐵片靠近磁極的一端為異名磁極,N,S,磁性材料的應用:,1)、利用磁體間的相互作用。,磁懸浮列車,電磁起重機,2)、利用磁體的指向性指方向。,司南,羅盤,3)、磁記錄,4)、磁療治病和保健。,核磁共振機,磁枕,圖為希Barracuda ATA IV硬盤的解剖圖,該硬盤具有較高的性能.圖中的圓形蝶片就是計算機中數據的存儲所在.,探究活動一:磁體周圍存在什么物質,將磁鐵靠近小磁針,觀察現象,現象,小磁針發生了轉動,思考,小磁針發生了轉動,是受到什么的作用?,磁體和小磁針不接觸,是通過什么對小磁針產生力的作用的?,五、磁場,磁體周圍存在一種看不見、摸不著能使指針偏轉的物質,這種物質叫做磁場。,磁體的周圍存在磁場,磁場的特點:看不見、摸不著但它是真實存在的,磁場的基本性質:對放入其中的磁體產生磁力的作用,磁場方向,探究活動二:放在磁體周圍不同位置的小磁針,所指方向是否相同?,現象,結論,放在磁場不同位置的小磁針指向不同,說明不同位置的小磁針受到磁場的力方向不同,磁場是有方向的,磁場方向,在物理學中,把小磁針靜止時北極(N極)所指的方向定為那點磁場的方向,A,B,C,五、磁感線,探究活動三:怎樣形象地描述磁場,我們把小磁針在磁場中排列的情況,用一些帶有箭頭的曲線畫出來,這樣的曲線叫做磁感線,磁感線可以方便、形象地描述磁場,請記住!磁感線不是真實存在的,是我們為了描述磁場而假想畫出的。,磁感線的特點,1、磁場中某一點的磁感線方向跟該點小磁針N極指向一致,2、在磁體外部磁感線從磁體的N極出發,回到S極,磁感線的疏密能表示出磁場的強弱,磁感線越密的地方表示磁場越強,3、磁體的磁極部分磁感線最密,,條形磁體的磁感線畫法:,注 意,1、磁感線應用虛線; 2、磁體外部的磁感線應從N極出來,S極進去; 3、磁感線不能相交; 4、磁感線是閉合的曲線;,常見磁場的磁感線,磁針受力轉動是磁場作用的結果,那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢?,1地球周圍存在的磁場叫做地磁場。,2研究表明地磁場的形狀與條形 磁體的磁場很相似。,六、地磁場,地磁N極在地理的南極附近; 地磁S極在地理的北極附近。,地理兩極與地磁兩極相反,且并不完全重合。,3地磁場特點,最早記述這一現象的是我國宋代學者沈括,他在夢溪筆談中記載與驗證了磁針“常微偏東、不全南也” 這個發現比西方早了400多年。,磁現象,磁體、磁極,磁極間的相互作用規律,磁場,磁場是一種看不見摸不著的物質,基本性質,方向,磁感線,地磁場,1、把一條形磁鐵從中間斷開,得到的是( ) A.一段只有N極,另一段只有S極的磁鐵 B.兩段均無磁性的鐵塊 C.兩段各有N極和S極的磁鐵 D.兩段磁極無法確定的磁鐵,C,2、如圖所示的三個鋼塊,正確的判斷是( ) A都是磁體; B只有兩個磁性; C可能都是磁體,也可能只有兩個磁性; D都不是磁體.,C,3、如圖所示,一根條形磁鐵,左端為S極,右端為N極。下列表示從S極到N極,磁性強弱變化情況的圖像中正確的是( ),C,4、下列四幅圖中,磁感線的方向、磁極名稱標注正確的是:( ),B,5、關于磁場和磁感線,下列說法中正確的是( ) A.磁感線是磁場中實際存在的曲線 B.指南針指南北是因為地球周圍存在磁場 C.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發指向北極的 D. 磁感線只能用來描述磁場的方向,B