1編碼項目內容1. 知道你在班級的學號嗎?統計一下其他同學的學號,討論并交流學號包含的信息。2.閱讀教材第49頁例題。分析與解答:身份證是由()個數字組成的,前()位為行政區劃碼,第7至14位為(),第15至17位為(),第18位為校驗碼。3.每年的出生率按1.3%計算,以100萬人口的大縣為例,算一算一天出生多少人?你認為三位數的順序碼夠嗎?分析與解答:已知身份證號碼中第1517位數字表示順序碼,每個數位上的數字都有10種排法,則組成三位數的順序碼一共有101010=1000(種)排法,10000001.3%365()人,所以順序碼有三位()。4.通過預習,我知道了身份證的組成及包含的信息。5.“小馬虎”在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼(如下),但是不記得這四個號碼分別是誰的了,你能幫幫他嗎?510215197012210412510215194506073312510215197209280161510215194401010404溫馨提示知識準備:知道兩個或三個數字的排列組合規律。答案：1.略2.186出生日期碼順序碼3.36夠了4.略5.觀察出生日期碼可知:、只可能是爸爸和媽媽的,、只可能是爺爺和奶奶的;再根據爸爸與媽媽、爺爺與奶奶性別,判斷是爸爸,是爺爺,是媽媽,是奶奶