第二單元知識歸納總結,空間,環境,資源,人與自然和諧相處,人口的增長,人類需求的增加,資源短缺,環境污染,生態破壞,空氣污染，全球氣候變暖,海水污染，海洋生物死亡,耕地、草場,面積銳減，氣候變化,海岸退后，陸地面,積減少，沿海地區洪澇災害加劇,降水減少，氣候干旱，氣溫升高,環境保護,巴黎協定,中華人民共和國環境保護法,共同體,清潔生產,資源的循環利用,廢物的高效回收,太陽能,風能,水能,生物能,“世界濕地日”,“世界地球日”,“世界環境日”,人類排放未處理的廢水,海水污染,魚蝦中,毒,人類染病,人類過度砍伐樹木,森林減少,土地荒漠化,氣候變化,燃煤發電排放廢氣,空氣污染,霧霾天氣增多,影響健康,答：人類應該與自然和諧相處，如果人類不能尊重自然，隨意破,壞生態環境，就必然會遭到大自然的懲罰。,答：太陽能、地熱能、風能等新能源具有清潔、無污染的特點。,人類使用這些新能源替代化石燃料既可以節省地球上的自然資,源，減少環境破壞，又不會產生溫室氣體導致全球氣溫升高，不,會污染空氣導致霧霾天氣增多。,答：(1)不亂扔垃圾，積極宣傳垃圾分類的好處，做好家里的垃圾,分類。,(2)節約用水。,(3)上下學盡量乘坐公共交通工具。,(4)積極參加植樹活動，不踩踏綠地。,旱災,臺風,洪澇,地震,滑坡,泥石流,病蟲害,種,類多、分布廣,資源破壞,直接經濟損失,人,員傷亡,間接損失,社會穩定,可持續發展,不合理的行為,防災避險,自救自護,藍色,黃色,橙色,紅色,氣象,海洋,地質,生物,法律,不屈不撓、團結互助,一方有難，八方支援,答：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，,還會帶來各種間接損失，甚至會影響社會穩定和可持續發展。,答：(1)具備防災避險的意識、自救自護的知識和能力，可以預防,自然災害的發生，減輕其帶來的損失。,(2)建立氣象、海洋、地質及生物等災害的監測、預警系統，建設,牢固的防災減災工程。,(3)不斷探索科學、有效的方法抗擊災害，提高抗災能力。,(4)法律是約束人們的行為、減少自然災害危害的重要手段。,Thank you