2.杠(gng)桿,古希臘數學家、物理學家阿基米德說過一句話“給我一個支點，我就能撬起整個地球”，這句話表達了什么意思？,認識杠桿,說一說，人們是怎樣移動大石頭的？,人們用木棍能輕松地撬起大石頭。撬動石頭的木棍就是一種簡單機械，叫作杠桿。,小結,支點,木棍始終圍繞著支點在轉動。,動力點,對著木棍用力的位置。,阻力點,石頭壓住木棍的位置。,說一說杠桿可能有什么作用。,探究杠桿的秘密,組裝杠桿，改變用力的位置。,再把用力的位置變一變，會有什么不同的感受？,省力多少可能與支點到動力點的距離有關系,支點,阻力點,動力點,還要數一數重物到支點的距離,杠桿平衡時，這個鉤碼的重力就是“撬起”重物的力。,省力多少與支點到動力點的距離有關系。,提出問題,討論、制訂計劃,怎樣做，杠桿才省力？,怎樣利用杠桿尺實驗檢驗自己的初步想法？,示例,1.將杠桿的A設定為阻力點，B設為動力點，杠桿尺固定軸就是支點，設定為O。 2.在A點上掛4個鉤碼。 3.在B點掛若干鉤碼，讓杠桿平衡。 4.變動B點的位置，掛若干鉤碼，讓杠桿平衡。,第3小組實驗設計 研究問題：杠桿省力多少與支點到動力點的距離有什么關系？ 實驗方法：,？,完善實驗計劃,動手實驗并記錄,將實驗數據記錄在學生活動手冊中。,交 流,分析實驗數據，我們有哪些發現？,？,當動力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力，且距離越遠，越省力；反之杠桿費力。如果兩者距離相等，那么杠桿既不省力也不費力。,小結,用什么工具可以既方便又省力的將釘子拔出來呢？,用鐵棍可以撬動釘子嗎？這個杠桿有什么不足？,杠桿變形記,鐵棍頭卡不住釘子帽。,每次還要挪動支點。,往下壓時，有時會擠著手。,說一說這兩種工具是怎樣把杠桿變形的？動力點、阻力點和支點各在哪里？這樣變形后有什么好處？,試一試，用這兩個工具能快速方便的將釘子拔出來嗎？,說一說它們的作用