蘇科版九年級下冊物理16.2 電流的磁場 課件.pptx
16.2 電流的磁場,復習提問,1、磁場的基本性質是什么? 2、磁場的方向是如何規定的? 3、通常可以用什么方法判斷磁場中某點的磁場方向?,2022/3/30,3,輕小物體,鐵、鈷、鎳,正,負,南,北,推斥,推斥,吸引,吸引,電現象與磁現的相似之處,2022/3/30,4,新課探究,思考:為什么給繞在鐵釘上的線圈通電后,鐵釘就能吸引大頭針?是因為通電線圈產生了磁場嗎?,活動16.4 探究通電直導線周圍的磁場(奧斯特實驗),2022/3/30,5,一、通電直導線周圍的磁場,2022/3/30,6,19世紀丹麥物理學家,第一個成功的發現電與磁之間的聯系。,奧斯特實驗:,1.通電導體周圍存在著磁場。,2022/3/30,7,2.電流的磁場方向和電流的方向有關,結論:,電流周圍存在磁場的現象稱為電流的磁效應。,通電直導線周圍的磁場分布,2022/3/30,8,研究表明:在垂直于通電直導線的平面內,它的磁感線是以電流為中心的一系列同心圓。,學生實驗:探究通電螺線管外部磁場的方向,2022/3/30,9,二、通電螺線管周圍的磁場,1.通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。,2022/3/30,10,2.通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關。,實驗結論:,通電螺線管周圍的磁場分布,2022/3/30,11,2022/3/30,12,三、安培定則,安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北(N)極。,2022/3/30,13,使用安培定則的方法和順序,(1)查清螺線管的繞線方向; (2)標出電流在螺線管中的方向; (3)用安培定則確定螺線管的磁極方向。,安培定則的由來,1820年7月21日,丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應,轟動了整個歐洲.9月11日安培得知這一消息后,第二天就重新做了奧斯特的實驗.實驗中他驚奇的發現,磁針轉動的方向和電流的方向有一定的規律. 9月18日,在法國科學院學術報告會上,安培高興地報告了他的重要發現,使科學家們贊嘆不已.后來,這個定則就被命名為安培定則.,2022/3/30,14,2022/3/30,15,通電螺線管的四種情況,N,S,S,N,N,N,S,S,甲,乙,丙,丁,2022/3/30,16,練一練,1.判斷下面圖中通電螺線管的N、S極,做出具體手勢,并畫出左圖中小磁針的轉動方向和右圖中電源的正、負極。,2022/3/30,17,2.請畫出下面兩圖中螺線管的導線繞向,并做出具體手勢,一、電磁鐵,2022/3/30,18,如果把一根導線繞成螺線管,再給螺線管內插入鐵芯,當有電流通過時,也可以像永久磁體那樣。這種磁體,在有電流通過時有磁性,沒有電流時就失去磁性。我們把內部帶有鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。,影響電磁鐵磁性強弱的因素,2022/3/30,19,實驗表明:,1、電流越大,電磁鐵的磁性越強; 2、線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強; 3、有鐵芯,電磁鐵的磁性越強。,2022/3/30,20,電磁鐵磁性強弱與電流大小、線圈匝數、有無鐵芯有關。,與永磁體相比電磁鐵的優點,磁性的有無可以通斷電流來控制。 磁性的強弱可由電流的大小來控制。 磁體的磁極可由電流的方向來控制。,2022/3/30,21,五、電磁繼電器,2022/3/30,22,電磁繼電器的結構,由電磁鐵、銜鐵、簧鐵、彈簧、觸點組成。其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構成。,2022/3/30,23,電磁繼電器的原理,電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。是電鈴、電話和自控電路裝置中的重要部件,其實質是由電磁鐵控制的開關,在電路中起著類似于開關的作用。,2022/3/30,24,電磁繼電器的實質及應用,2022/3/30,25,電磁起重機,2022/3/30,26,電磁閥門,2022/3/30,27,電鈴,2022/3/30,28,練一練,1、通電螺線管的磁性強弱與( )、 ( )和( )有關。,電流的大小,線圈的匝數,有無插入鐵芯,2、如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將 。,減弱,2022/3/30,29,3、將電磁鐵、滑動變阻器、電源與開關接成成閉合回路,若將變阻器的滑片向右移動,那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將( ) A、不變 B、縮短 C、伸長 D、不能判斷,思考:若懸掛的鐵塊改為磁鐵,情況又將怎樣呢?,N,揚聲器,揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盤構成。當線圈中通過電流時,線圈受到磁鐵的吸引向左運動;當線圈中通過相反的電流時,線圈受到磁鐵的排斥向右運動。由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盤也來回振動,于是揚聲器就發出了聲音。,2022/3/30,30