第二課時杠桿的分類教學目標【知識與技能】能根據杠桿的特點，以及作用效果等進行分類【過程與方法】在對實例的調研、分析和解釋中進一步理解和應用杠桿平衡條件，嘗試應用已知的科學規律去解釋某些具體問題【情感、態度與價值觀】運用學過的科學知識解釋生活中的杠桿，進一步感受到生活和科學的關系重點難點【重點】結合生活中的實例，理解省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿的定義和特點【難點】結合生活中的實例，理解省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿的定義和特點教學過程知識點生活中的杠桿【自主學習】閱讀課本P9496，完成以下問題：杠桿可分為等臂杠桿、省力杠桿和費力杠桿【合作探究】演示一等臂杠桿1如圖所示是一托盤天平，根據杠桿示意圖觀察它有什么特點？再根據杠桿平衡條件判斷一下答：天平的動力臂與阻力臂相等，是一種等臂杠桿2等臂杠桿平衡時力的關系及力臂的關系是怎樣的？答：L1L2，F1F2.3等臂杠桿的特點是什么？答：不省力，不費力演示二省力杠桿1如圖所示的是撬棒，根據杠桿示意圖觀察它有什么特點？再根據杠桿平衡條件判斷一下答：動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是一種省力杠桿2省力杠桿平衡時力的關系及力臂的關系是怎樣的？答：L1L2，F1F2.3費力杠桿的特點是什么？答：費力，省距離4生活中常見的費力杠桿有哪些？答：鑷子、縫紉機的腳踏板、釣魚竿、肱二頭肌、肱三頭肌等知識拓展輪軸輪軸由具有共同轉動軸的大輪和小輪組成習慣上把大輪叫輪，小輪叫軸輪軸可看作是杠桿的變形1輪軸實質上一個什么機械？答：輪軸實質是一個可連續轉動的杠桿，支點在輪和軸的軸線上2輪軸的計算公式是什么？答：如圖所示的輪軸中，由杠桿平衡條件有F1RF2r或.【教師點撥】省力的杠桿必費距離，費力的杠桿必省距離，既省力又省距離的杠桿是不存在的【跟進訓練】如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是(A)羊角錘 鑷子釣魚竿 筷子A BC D課堂小結杠桿類型杠桿特點杠桿優點杠桿缺點杠桿類型省力杠桿L1L2，F1F2省力費距離省力杠桿費力杠桿L1L2，F1F2省距離費力費力杠桿等臂杠桿L1L2，F1F2既不省力也不省距離等臂杠桿練習設計完成本課對應訓練