21.2 電磁波的海洋一、教學分析：（一）教材背景分析：本節內容選自九年義務教育課程標準實驗教材書物理八年級下冊，教材充分挖掘這一部分內容有利于培養學生的學習興趣，從學生身邊的事物講起，讓學生體會到了物理學確實與我們的生活息息相關，充分展示了物理學科的實用性、趣味性、實驗性和科學性等特點，進而激發學生的求知欲，引起學生的思考。當今時代信息技術飛速發展，信息技術滲透在人們生活中的各個領域。雖然學生對信息傳遞的工具較為熟悉，但對信息傳遞的技術卻知之甚少，通過學習讓學生對電磁波有初步了解，為學生學習無線電知識，做好鋪墊。體現出從生活到物理、從物理到生活的思想。相比之下，在概念的引入上比較直截了當；教材注重物理知識的探究過程和學生獲得知識的過程。（二）教學內容分析：我們生活在電磁波的海洋里，收音機、電視機、移動電話等等都是靠電磁波來傳遞信息的。但電磁波是什么？學生往往感到迷惑，它是怎樣產生的？是本章的重點內容。教學重點：電磁波產生、傳播、應用。教學難點：電磁波是怎樣傳播的；知道波長、頻率和波速的關系。（三）學情分析：這一節所講的知識大部分是生活中客觀存在，但學生又無法用視覺、觸覺去認識，因此教學中從學生身邊的事物講起，通過對圖片的分析、實驗演示，讓學生體會到了物理知識確實與我們的生活息息相關，充分展示了物理學科的實用性、趣味性、實驗性和科學性等特點，進而激發學生學習的興趣，引起學生的思考。二、教學設計：（一）教學目標的設計：1.知識與技能 ： 了解電磁波的產生和傳播。知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度。知道波長、頻率和波速的關系。2.過程與方法：通過演示了解電磁波的產生，分析圖片知道電磁波在真空中傳播。通過觀察圖標，認識電磁波在不同波段的作用。3.情感態度與價值觀：體驗電磁波是一種物質，電磁波是真實存在的。（二）教學策略的計：1.電磁波雖真實存在，但學生無法感知，通過電教圖片分析，使學生感知到，我們生活中在軍事、氣象、通訊、電視信號的接受、汽車導航等諸多領域的信息傳遞都是通過電磁波來傳遞的，通過實驗進一步了解電磁波的產生。2.電磁波是如何傳播的，學生無法理解，用過圖片用類比的方法通過分析水波來理解電磁波的傳播；再用圖片進一步分析電磁波能在真空中傳播，在真空中傳播的速度和光在真空中傳播的速度相等，理解光是一種電磁波。3.在教學中為了增大學生的活動參與、體現學生的主體性，采用講學案制，使學生對知識及時理解鞏固。（三）教學媒體的設計：手機（兩部）、收音機、導線、電池、多媒體課件。（四）教學課型設計：新 授 課（五）教學課時設計：一課時三、教學內容及過程：教師活動學生活動說明一、復習、引入新課1、課前播放音樂。2、通過觀看電視發射塔和電視機圖片，提出以下問題：電視機和電視發射塔之間并沒有連著線，那它們是怎樣收到聲音和圖像的呢？學生回顧聲音的知識。學生會回答是靠無線電或電磁波傳播信號的。通過學生身邊熟悉的事物引出要講的內容，讓學生更容易理解電磁波的用途。展示“電磁波與我們的生活”圖片，介紹電磁波和我們生活的緊密聯系。學生試著用手機打電話。分利用學生的視覺、聽覺等各種感受器官，來體驗電磁波二、進行新課1、電磁波是怎樣產生的?那么電磁波是怎樣產生的？看演示:打開一臺收音機，取一節干電池和一根導線，拿到收音機附近。將導線的一端與電池的負極相連，再將導線的另一端與正極摩擦，驗證電磁波的存在。迅速變化的電流激起電磁波。看圖片分析水振動形成水波，用類比的方法比較水波、聲波、電磁波。學生們在教師演示的過程中聽到“喀喀”聲，教師可由此現象證明電磁波確實存在我們周圍的世界中。學生分析回答有了對聲音的感受，再講電磁波時就不那么抽象了。同時也可以讓學生通過轉換的方法體驗到電磁波真真切切地存在于我們生活的世界中。2、電磁波是怎樣傳播的？讓學生自己閱讀課本知識。再通過圖片分析：電磁波可在其它一些介質或真空中傳播。教師引導回憶光的傳播速度，再分析電磁波的速度。得出光是一種電磁波。學生可以根據閱讀課本了解的知識，結合圖片分析電磁波的傳播。記住電磁波的波速。知道光是電磁波。讓學生知道光與電磁波的聯系。分析電磁波傳播中三個量的關系：波速=波長頻率 即 v=f 公式可變形：=v/f或f=v/學生了解什么是波速、波長和頻率，以及三者之間的關系。例題：某調頻立體聲廣播的頻率是 97.4MHz,求它的波長是多少？解： v=f =v/f=(3.0108 m/s)/ (97.4106Hz)=3.08m答：該電磁波的波長是3.08m。學生在講學案中完成。及時對公式及公式變形進行應用。2、電磁波的分類及其應用展示電磁波圖片用表格介紹電磁波的種類以及應用學生觀察了解電磁波是如何波長分類的，主要用途。用現實中的例子開拓學生的視野閱讀科學世界“微波爐”學生閱讀三、課堂總結今天你學到了什么？學生根據所學知識歸納回答。培養學生歸納總結能力。三、鞏固應用四、板書設計第二節電磁波的海洋一、電磁波的產生導線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波。二、電磁波的傳播1電磁波可在真空中傳播2波速：c=f3真空中電磁波傳播速度： c=3108m/s