6 那個星期天,新課導入,你一定有過急切地盼望某件事情的經(jīng)歷，回憶一下，與同學分享當時的感受。,作者介紹,史鐵生（19512010），中國作家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊。 因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人聯(lián)合會副主席。自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。2010年12月31日凌晨3時46分因突發(fā)腦溢血逝世，享年59歲。,史鐵生,作者介紹,2018年1月史鐵生全集由北京出版社出版發(fā)行，全集共350萬字，按體裁分為各類小說、散文隨筆、劇本詩歌、書信、訪談等12卷。10月18日根據(jù)史鐵生小說關于詹牧師的報告文學改編的話劇酗酒者莫非在北京上演，該劇由波蘭戲劇導演克里斯蒂安陸帕執(zhí)導。,史鐵生,新課導入,朗讀課文，看看文中的“我”經(jīng)歷了怎樣的一場“盼望”。,讀讀寫寫,絆倒 絞肉 搓衣服 明媚 嚇唬 晃動 耽擱 泡沫 沉郁 漫長 急遽 黃香 驚惶 親吻 依偎 翻箱倒柜,本文講述了在一個___________，母親答應帶作者外出，作者從_________等到_________，再到天色暗下去，最終___________的事，表達了作者的__________之情。,中午,傷感,早晨,沒有外出,星期天,新課講解,本文不是表現(xiàn)童年的____________，而是以一段銘刻心頭的記憶緬懷_______________，詮釋母愛的至純至真。本文有著強烈的感染力，這主要得益于對人物的____________描寫。,心理,逝去的母親,無知,新課講解,新課講解,請結合課文內容，說說在這一天里，作者的心情經(jīng)歷了怎樣的變化。,“一個人平生第一次盼一個日子”表達了作者的盼望之情； “我看著天看著云彩走，等母親回來”表達了作者的焦急、興奮之情； “但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭”表達了作者的懊悔之情； “我一聲不吭，忽然有點兒明白了”表達了作者的失落惆悵之情； “（母親）發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚”表達了作者的失望、委屈之情。,新課講解,文章的開頭有什么作用？,開篇點題，交代了第一次盼望，自然引出下文盼望的故事。,新課講解,結合全文，說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。,（1）第一次盼望對于孩子來說很重要。 （2）盼望中興奮期待、焦急無奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻。 （3）母親沒有兌現(xiàn)承諾給幼小心靈帶來的痛苦，令“我”難以忘懷。 （4）母親忙碌辛勞的身影，也在“我”的記憶中揮之不去。,新課講解,文章結尾“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”運用了環(huán)境描寫，請分析其作用。,寫出了光線荒涼的特點，襯托了作者盼望無法實現(xiàn)的悲傷心情。,新課講解,你如何評價母親沒有實現(xiàn)承諾帶作者外出這件事？,這位母親既有對孩子的疏忽，又有對孩子發(fā)自內心的關愛。母親用話語敷衍孩子，最終沒有遵守承諾，是她對孩子感受的疏忽，但從她始終沒有拒絕孩子和看到孩子傷心難過時驚惶失措并且道歉，又體現(xiàn)了她對孩子的關愛。,課堂練習,1文學常識。 本文作者_________，北京人，作家。代表作有小說_______________________________________，散文______________________等。,務虛筆記,我的遙遠的清平灣,命若琴弦,病隙碎筆,史鐵生,合歡樹,我與地壇,課堂練習,2讀重點字 盼望（ ） 昏暗（ ） 嚇唬（ ） 撥弄（ ） 耽擱（ ） 揉動（ ） 泡沫（ ） 縹緲（ ） 急遽（ ）,pn,hn,xi,b,dn,ru,m,mio,j,3.寫出下列語句運用的描寫方法。 （1）（母親）一邊親吻著我一邊不停地說:“噢，對不起，噢，對不起”,課堂練習,動作描寫、語言描寫,3.寫出下列語句運用的描寫方法。 （2）我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。,課堂練習,動作描寫、語言描寫,課堂小結,本文講述了在一個星期天，母親答應帶作者外出，作者從早晨等到中午，再到天色暗下去，最終沒有外出的事，表達了作者的傷感之情。,課堂小結,本文不是表現(xiàn)童年的無知，而是以一段銘刻心頭的記憶緬懷逝去的母親，詮釋母愛的至純至真。本文有著強烈的感染力，這主要得益于對人物的心理描寫。,謝 謝