14 表里的生物,馮 至,重點： 讀懂課文內容，激發學生對知識的渴望，養成勤于思索的良好習慣。 難點： 抓住課文中人物的語言、心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會文章表達的意思。,馮至（1905年1993年），原名馮承植，直隸涿州（今屬河北）人，詩人、學者。馮家為天津著名鹽商，鹽引在直隸涿州，八國聯軍侵華后避難于涿州，故生于涿州。曾就讀于北京四中。,作者簡介,吠 弦 添 蜇 和諧 清脆 單調 呈現 拒絕 蝎子 蟋蟀 缽子,我會讀寫,初讀課文，整體感知,默讀全文，想想文章主要寫了一件什么事？,小時候的“我”以為凡能發出聲音的，都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子在里面。,文中出現了哪兩個人物？,“我”和爸爸。,課文在刻畫人物時主要采用了哪些描寫人物的方法？,“我”和父親的對話描寫；“我”的心理描寫。,感悟刻畫人物的方法，體會人物的個性。,“我愛聽這表的聲音。” 我一邊說一邊向著表伸出手去。,越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。,強烈的好奇感，渴望打開那塊表探個究竟。,我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。,弄清緣由之后的滿足感。,我只想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。,在他的心中充滿美妙的東西和奇特的想法，富有童真童趣。,從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個性了嗎？,“我”好奇心很強，渴求知識，善于觀察和思考，富有探究精神,“我”,父親的表,好奇,（好奇心強，渴求知識，善于觀察和思考，富有探究精神。）,回顧拓展 表里的生物是20世紀20年代我國著名作家馮至寫的一篇散文。文中還有哪些描寫讓你很欣賞？找到之后好好讀一讀。,謝 謝