19 三黑和土地,0,蘇金傘,1.會讀寫“咸、耙、蹚、閨女”等字詞。 2.掌握詩歌的朗讀方法，正確、流利、有感情地朗讀詩歌，在朗讀中品味詩歌質(zhì)樸的語言特色。 3.識記有關(guān)作者蘇金傘的文學(xué)常識。 4.體會農(nóng)民對土地失而復(fù)得的喜悅之情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),0,課前導(dǎo)入,蘇金傘,0,蘇金傘(1906-1997)，原名蘇鶴田，河南睢縣人，是中國“五四”以來最杰出的詩人之一，1932年開始發(fā)表作品。1946年，大公報(bào)介紹蘇金傘時(shí)說，“他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人”。 1949年加入中國作家協(xié)會，曾任河南省文聯(lián)第一屆主席，著有詩集地層廠窗外鵓鴣鳥蘇金傘詩選蘇金傘詩文集等。,本文選自蘇金傘詩選（人民文學(xué)出版社1983年版）。略有改動。蘇金傘從小生長在農(nóng)村，能深刻體會到農(nóng)民對土地的摯愛，作為我國鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對鄉(xiāng)土的回憶，幾乎處處皆詩。 中華人民共和國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行土地改革，讓勞動人民重新獲得寶貴的土地，本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅之情。,背景資料,咸 疙瘩 耙 籽 蕎 蹚 馱 閨女,詞語讀寫,0,題目解說,0,詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對象， “三黑是主人公”，“土地”是三黑賴以生存的支柱。 詩歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們對土地失而復(fù) 得的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美 好生活的憧憬。,說說你對課題三黑和土地的理解？,精讀感悟,邊朗讀邊想象作者所描繪的景物畫面，內(nèi)心中充滿對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。可以讀給同桌聽，兩人互相評價(jià)，哪些描寫最為精彩？,0,精讀感悟,理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。 課文主要寫了一件什么事？課文可以分為幾部分？試著請給每部分標(biāo)上一個(gè)小題目。,1-8 三黑翻土、耙土,9-12 三黑的回憶,13-15 三黑的憧憬,精讀感悟,詩歌塑造了三黑怎樣的形象？,恨不得自己變成一粒種子， 躺在土里試一試， 看溫暖不溫暖， 合適不合適。,兩個(gè)“恨不得”運(yùn)用夸張的手法，體現(xiàn)了三黑對土地深深地?zé)釔邸?恨不得把每一塊土， 都送到舌頭上， 是咸是甜， 自己先來嘗一嘗。,精讀感悟,“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？,1.土地在農(nóng)民的眼中十分珍貴。 2.農(nóng)民有了土地，對生活充滿了希望，對未來有了憧憬。,交流感悟,小時(shí)候因?yàn)榇X蟈兒， 常常挨罵， 爹娘罵：不好好拾柴火。 地主罵：蹚壞了他的莊稼。 現(xiàn)在 蟈蟈兒就在自己地里叫， 他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子： “快去逮吧，你聽，叫得多好！”,試著說說為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變，說明了什么？,0,時(shí)代的變革讓人民的生活發(fā)生了巨大變化。,交流感悟,0,你最喜歡這首詩歌的哪些語句？請你靜心默讀，圈點(diǎn)勾畫自己喜歡的語句。 思考這些語句好在哪里？,1、下列詞語中，加線字注音無誤的一項(xiàng)是（ ） A.咸甜（xin） 馱著（du） 順溜（liu） B.挨罵（i） 蹚壞（tn） 舒服（sh） C.逮住（di） 蟈蟈（u） 咯吱（z） D.蕎麥（qio） 雨露（l） 閨女（u）,作業(yè)布置,D,2、閱讀課文，回答問題。 三黑和土地這首詩主要展現(xiàn)了農(nóng)民三黑 、 ，累了在地頭歇息這些農(nóng)村最常見的勞動、生活圖景。表現(xiàn)了“翻身人兒”的喜悅、對土地的_______和對未來美好生活的憧憬。,作業(yè)布置,翻地,熱愛,耙地,謝 謝