20 好的故事,0,魯 迅,1.會讀寫8個生字詞，反復讀文章，理解詞語的意思。 2.能想象文中描繪的畫面，用自己的語言描述美好的景象。,學習目標,0,課前導入,0,同學們做過夢嗎？你的夢境是什么樣子的？,你認識魯迅嗎？ 接下來讓我們一起走進魯迅先生的夢，看看他的夢是什么樣子的。,課前導入,魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，曾留學日本仙臺醫科專門校（現東北大學）。“魯迅”是他1918年發表狂人日記時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、民主戰士，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。” 魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。,魯迅,初讀感知,0,初讀課文，借助拼音讀準字音，邊讀邊思考：魯迅先生的夢境是什么樣子的？,初讀感知,0,你對魯迅先生的夢的第一印象是什么？,很美好,熏 昏沉 錯綜 蓑笠 胭脂 陡然 虹霓 何嘗,詞語讀寫,0,精讀感悟,0,魯迅先生寫好的故事主要集中在哪幾節？他寫了哪些美好的景象？,交流感悟,小組交流探討 這些景象讓你在頭腦里形成了什么樣的畫面？試著用你的語言把他描述出來。,0,精讀感悟,0,朗讀重點語句，感悟魯迅先生當時的感受與表達。,（1）“鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。”,用鞭爆聲響與聲響間的間歇以及身邊圍繞的煙霧來襯托當時孤寂的情形與心情。一個人的黑夜不僅僅是黑暗，更是寂寞而孤獨的時光。,精讀感悟,0,朗讀重點語句，感悟魯迅先生當時的感受與表達。,（2）“兩岸邊的烏桕，新禾并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。”,在先生描繪的景物中，烏桕與新禾、村女與和尚、茅屋與伽藍等都是對立的矛盾體，映射了先生矛盾糾結的內心，在失望與希望中來回糾結，反抗絕望。,精讀感悟,0,朗讀重點語句，感悟魯迅先生當時的感受與表達。,（3）第4自然段中“許多美的人和美的事以至于無窮”,呈現出一種非常美好而又明快的美學意境，是全文的文眼。,精讀感悟,0,現實是否像魯迅先生的夢境一樣美好？魯迅先生為什么會做這樣一個夢？這個夢有什么含義？,文中兩次提到故事的“美麗，幽雅，有趣”，這三個詞語描繪的其實就是魯迅先生當時內心一種美好的向往與憧憬。,魯迅先生將自己內心的美好愿景寄托于他夢中看到的情景，烏桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的景象，大紅花和斑紅花在水中的浮影，錦帶、狗、白云、村女等都是魯迅先生美好愿景的表達與寄托。,這篇文章是魯迅作品中少有的表現美好的文章。文中描寫了很多美好的意象，但是最后魯迅先生心中的夢醒了，他想要記錄下這美好的夢境，奈何眼前已沒有了“一絲碎影”，只有“昏暗的燈光”，表現了作者的失望與悵惘、理想與現實的矛盾。,小結,1.“好的故事”其實是一個夢境。這故事的美麗、優雅、有趣體現在哪里？結合課文具體內容說一說。,練習,2.夢境是很難描述的，但是作者將夢的發生、展開、消散寫得非常生動，讀讀下列句子，說說其中運用了什么表現手法。 1）許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。 2）（紅錦）帶織入狗種，狗織入白云中，白云織入村女中。在一瞬間，他們又將退縮了。 3）我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。,練習,謝 謝