內(nèi)容：蝴蝶落我家導(dǎo)入新課蝴蝶落我家感知探究3分應(yīng)用提高12分拓展延伸20分5分目標(biāo)1：通過欣賞，了解生活中有許多美麗并且會(huì)飛的“花”，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活美的事物的熱愛。目標(biāo)2：通過觀察、制作，了解蝴蝶外形的特點(diǎn)，能運(yùn)用折剪、畫輪廓的方法進(jìn)行創(chuàng)作。重點(diǎn)：掌握蝴蝶外形的特點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用折剪畫在立體柱上制作蝴蝶。課型形態(tài)：要素組合課時(shí)形態(tài)：標(biāo)準(zhǔn)課1. (看+想+講+聽)談話導(dǎo)入：老師出示范畫，談話導(dǎo)入。（防泡沫）2. (看）引出課題蝴蝶落我家。 1.（看+想+講）欣賞蝴蝶圖片，說說蝴蝶外形的共同特點(diǎn)對(duì)稱。（防泡）2.（聽+講）隨機(jī)指名學(xué)生說一說用什么方法制作出對(duì)稱的蝴蝶。3.（看+想+講）出示老師制作的柱體蝴蝶，讓學(xué)生觀察、比較：柱體蝴蝶和平面蝴蝶有何不同？并隨機(jī)指名學(xué)生說一說。4.（看+想+講+小動(dòng)+學(xué)科文化約定）4人小組討論、試做：怎樣剪制出連在柱體上的蝴蝶。隨機(jī)指名小組代表說一說制作的方法，并動(dòng)手做一做。5.（看+想+講）欣賞圖片比較、分析并找出蝴蝶花紋的特點(diǎn)：（點(diǎn)線面）。6.（看+想+講）出示老師的作品說一說怎樣用點(diǎn)、線、面裝飾蝴蝶。7.（想+講+小動(dòng)+學(xué)科文化約定）4人小組交流：你準(zhǔn)備在柱體上設(shè)計(jì)什么樣的家？并選出代表說一說。（防泡沫）1.（想+做）作業(yè)：在圓柱體或四棱柱或三菱柱上獨(dú)立完成制作蝴蝶。（小卡+防空）2.（看+做+大動(dòng)+學(xué)科文化約定）到其他組互相交流作品，在微卡上記下你最喜歡哪個(gè)作品。（微卡+防空）3.（講） 隨機(jī)點(diǎn)名學(xué)生說一說你最喜歡的作品。（防泡沫）小結(jié)。1.（講）師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。（防泡沫）2.（看+講）欣賞圖片介紹不同的材料制作蝴蝶。（防單一）3.（聽）后續(xù)作業(yè)。（防單一）總評(píng)