六年級位置單元檢測B卷一、填空題。（共32分）1、豎排叫做（ ），橫排叫做（ ）。確定第幾列一般從（ ）往（ ）數，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數。2、小明在班上坐在第4列第5行用數對表示是（ ， ）；小強坐的位置用數對表示是（3，6），他做在第（ ）列第（ ）行。3、右圖是小紅寫的一幅字。（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用數對表示是（ ， ）。（2）（5，3）表示的漢字是（ ）。（3）詩中三個“不”字的位置用數對表示分別是（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）。（4）第（ ）列都是標點符號，逗號的位置用數對表示是（ ， ）和（ ， ）。4、右圖是某個地區一部分的平面示意圖。（1）用數對標出環球大廈（ ， ）和購物中心（ ， ）的位置。（2）圖中在（2，4）表示的位置上的是（ ）。（3）（ ）和（ ）在同一行上。5、如果A點用數對表示為（1，6），B點用數對表示數（1，3），C點用數對表示為 （5，3），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（共24分）1、下圖1，如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、下圖2，如果將ABC向左平移2格，則頂點A 的位置用數對表示為（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）圖1 圖2 3、音樂課，聰聰坐在音樂教室的第4列第2排，用數對(4，2)表示，明明坐在聰聰正前方的第一個位置上是，明明的位置用數對表示是（ ）A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A點用數對表示為（1，5），B點用數對表示數（1，1），C點用數對表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰5、甲在第四列第三行，用數對表示為（4，3），乙的位置用數對表示為（7，6），丙說：“我坐在甲右邊一列，乙前面一行。”那么丙的位置用數對表示是（ ）。A、（3，5） B、（5、5） C、（4、6） D、（4、7）6、北偏西30，還可以說成（ ）。A、南偏西30 B、西偏北30C、西偏北607、小強看小林在（ ），小林看小強在（ ）。A、北偏東50B、東偏北50C、西偏南40三、操作題。1、（1）用數對表示A、B、C的位置。（2）在圖中標出點D（6，1），E（10，4），再順次連接B、D、C、E、。圍成的是什么圖形？2、先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 答案：一、1、列 排 左 右 前 后。2、( 4, 5) 3 6。3、5 4 （ 5, 4） 久 （ 5 ，5）（6 ，3）（ 6,2） 8（ 8,4） （ 8,2）。4、（ 5,5）（ 10,1） 超市 書店 工人影城。5、直角。二、C B D C A C A C三、長方形 （ 3,2）（ 6，4）（ 2,4