動物大聚會教案 教學目標： 知識與技能： 了解小動物的生活習性，感受小動物的可愛，初步掌握簡單的泥塑制作法。 過程與方法： 能用材料自由組合創作各種小動物，并為小動物營造舒適的玩具，培養學生的動手能力、形象思維能力和創造能力。 教學重點： 用泥巴表現小動物的造型。 教學難點： 如何表現小動物的形象，怎樣以玩具襯托，使之更生動、可愛。 教學過程： 1、 導入階段： 1、 讓幾名學生表演小動物的動態，另一些學生猜一猜是什么小動物的動作。 2、 引出課題動物大聚會。 2、 發展階段： 1、 出示小動物的圖片，然后分小組對小動物進行觀察、分析、討論。 2、 回答以下有關我們熟悉的動物的問題： A、 小動物的身體特征有哪些？ l b、小動物的生活習性有哪些？ l c、小動物吃什么食物？ l d、小動物的生長年限有多長？ l e、你還知道哪些關于它們的知識？ 3、 強化階段： 1、 教師簡單分析課本的圖片：如何用泥塑表現出來。 2、 歸納制作的技法與步驟： l a、設計表現小動物的方案。 l b、用泥巴捏成形。 c、再作刻畫、添畫使其更形象。 l d、適當添加“玩具”（把小動物歸類圈養在飼養場里。） 4、 作業階段： 1、 學生作業：每人用泥巴捏一兩個小動物，或小組合作制作一組小動物。 2、 巡視進行個別指導。 5、 展示階段： 1、 展示學生作品讓學生體驗合作成功的喜悅，教師講評。 2、表揚合作最佳搭檔，加強合作意識