機器人教案 教學(xué)目標： 知識與技能： 1、 通過觀察讓學(xué)生認識機器人。 2、 學(xué)習(xí)運用想象進行繪畫，初步感知設(shè)計的概念。 過程與方法： 能通過與其他人交流,改進本組的設(shè)計方案。 情感態(tài)度與價值觀： 能客觀的評價別人的設(shè)計方案，能舉例說明機器人將會給人類社會的發(fā)展帶來哪些好處和問題，能判斷周圍哪些事物屬于機器人。培養(yǎng)學(xué)生快樂、積極地參與學(xué)習(xí)活動、樂于與他人合作，具有探究意識和交流能力。 教學(xué)重點： 能通過與其他人交流,改進本組的設(shè)計方案。 教學(xué)難點： 能舉例說明機器人將會給人類社會的發(fā)展帶來哪些好處和問題，能判斷周圍哪些事物屬于機器人。 教學(xué)過程： 1、 談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，知道什么事機器人嗎？見過嗎？說到機器人，大家肯定不陌生,對吧?誰來簡單說說你在哪里見過什么樣的機器人?其實，機器人是人類創(chuàng)造的最奇妙的工具，是人類智慧的結(jié)晶。這節(jié)課,我們就一起暢游機器人王國,進一步了解和認識機器人,好嗎?板書課題機器人。 2、 認識機器人: 1、 同學(xué)們通過課外閱讀、看電視、上網(wǎng)等多種途徑，搜集了好多有關(guān)機器人的資料和圖片，下面我來考考大家：你知道世界上第一個機器人是由哪個國家制造出來的嗎?（美國制造出第一個機器人，從此揭開了人類研制機器人的序幕。現(xiàn)在,我們?nèi)祟愐褤碛幸粋€龐大的機器人家族。今天,我們一起阿里認識，知道學(xué)生看圖。讓我們逐一認識他們。欣賞完了書上的圖片,同學(xué)們一定也有不少關(guān)于機器人的資料向大家匯報吧,你知道哪些機器人,它們能幫我們干什么?誰來介紹一下。 2、 學(xué)生交流。說一說自己對機器人有哪些了解。 (如：全自動洗衣機、自動門、電視、電腦,許多高科技家用電器都屬于機器人。) 3、 現(xiàn)在,我們來概括一下,機器人在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用?給人類帶來了哪些積極影響?(學(xué)生交流，幫助總結(jié):軍事、勘探、醫(yī)學(xué)、太空、日常生活等。它能提高工作效率減少環(huán)境污染) 3、 拓展應(yīng)用 1、 我們的生活中,還有許多領(lǐng)域無法進入,還有許多謎團沒有解開,許多夢想沒有實現(xiàn)。你認為還有什么地方需要機器人呢? 2、 假如讓我們來設(shè)計一個能夠幫助我們學(xué)習(xí)的機器人，你將怎樣進行設(shè)計呢？鼓勵學(xué)生大膽想象。（設(shè)計可以展開合理大膽的想象。可以設(shè)計一種新式的與眾不同的機器人,也可以在原有基礎(chǔ)上進行改造,形成新的機器人。） 3、 設(shè)計機器人是一種創(chuàng)新活動,它需要我們展開自己的想象,放飛自己的思維,不斷構(gòu)建自己的夢幻。 4、 小結(jié) 機器人對于我們來說，是一個比較陌生的事物，我們只有認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來才能充分發(fā)揮我們的聰明才智，制造出更多對人類有用的機器人。 5、 作業(yè) 選擇書上的一個機器人，照樣子畫下來