雜技團的小演員教案教學(xué)目標：1、情感目標：感悟雜技演員付出的艱辛，從而激勵自己，體驗創(chuàng)作樂趣。2、實踐目標：促進學(xué)生滿懷激情地完成設(shè)計、制作活動，體驗創(chuàng)造的快樂。3、知識目標：通過對雜技表演錄像的觀摩，了解雜技表演的奇特性、技術(shù)性，能制作一個不倒的小雜技演員形象。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：合理利用材料，掌握簡單的科學(xué)原理制作一個不倒的能立起來的小雜技演員。 教學(xué)難點：如何讓所設(shè)計制作的小雜技演員不倒。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入階段：1、讓學(xué)生欣賞圖片，讓學(xué)生欣賞優(yōu)美而新奇的雜技表演，提起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、雜技表演好看嗎？你最喜歡哪一種雜技表演？3、學(xué)生分小組討論，相互交流自己的想法，引出課題。（二）發(fā)展階段：1、師生共同討論，雜技演員是如何取得成功的？堅強的意志2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞雜技藝術(shù)的形式美感和技術(shù)美感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維。（三）強化階段：1、教師示范課本上的制作過程：畫形。 涂色、剪形。 做紙圈，粘貼小人。2、師生共同討論，研究新的制作方法。（四）制作階段：1、學(xué)生制作學(xué)生進行想像畫創(chuàng)作，手繪設(shè)計一個小雜技演員的形象。學(xué)生手工制作。將繪畫與手工制作結(jié)合制作。2、教師巡堂指導(dǎo)（五）作業(yè)展示：1、學(xué)生自評、互評，評選自己心目中的好作品，并談?wù)勛约旱母惺堋?、教師總結(jié)