折折剪剪教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知能力目的：認(rèn)識(shí)剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)及意義，掌握剪紙的表現(xiàn)手法，能獨(dú)立設(shè)計(jì)創(chuàng)作剪紙作品。2、情感能力目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，喚起學(xué)生對(duì)這個(gè)民間傳統(tǒng)工藝-剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)欣賞、討論、探究等方式認(rèn)識(shí)剪紙，了解和掌握剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)、意義和造型裝飾手法。難點(diǎn)：正確把握好剪紙作品的連續(xù)性和完整性。課前準(zhǔn)備：教師：范畫(huà)、課件。學(xué)生：剪刀、蠟光紙、剪紙圖案等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)民間藝術(shù)-剪紙。 二、討論探索出示問(wèn)題討論什么是剪紙？三、知識(shí)講授1、剪紙的定義：“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。2、剪紙的工具和材料：剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤(pán) （刻墊物）。剪紙的材料一般是紙張。單色剪紙一般選用普通大紅紙，或經(jīng)染色后的宣紙，也好用蠟光紙或絨面紙代替。彩色剪紙一般采用單宣或粉連紙。3、剪紙的表現(xiàn)方法與制作步驟剪紙的表現(xiàn)方法很多，這里重點(diǎn)歸納為單色和彩色兩種： 今天我們主要來(lái)了解一下單色剪紙。（1）陽(yáng)刻剪紙：陽(yáng)刻剪紙的特征是保留原稿的輪廓線，剪去輪廓線以外的空白部分。它的每一條線都是互相連接的，牽一發(fā)將動(dòng)全身。（2）陰刻剪紙：陰刻的特點(diǎn)與陽(yáng)刻剪紙恰恰相反，就是刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的，而作品的整體是塊狀的。（3）陰陽(yáng)結(jié)合陰陽(yáng)結(jié)合就是根據(jù)畫(huà)稿里的虛實(shí)關(guān)系的需要采取陰刻和陽(yáng)刻交叉的辦法。能使畫(huà)面效果更為豐富，主次更加分明。（4）剪影它通過(guò)物象外輪廓來(lái)表現(xiàn)形象，最注意外輪廓的美。四、剪紙的制作步驟1、起稿：構(gòu)思起稿，具體描繪，畫(huà)出黑白效果。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，畫(huà)稿越細(xì)，剪刻越省事。若剪刻對(duì)稱的稿子，畫(huà)一半即可。 2、剪刻：如用刀子刻，先將畫(huà)稿和紙用訂書(shū)機(jī)訂好，再將四角固定在蠟盤(pán)上。人物先剪刻五官部分，花鳥(niǎo)先剪刻細(xì)部或緊要處，再由中心慢慢向四周剪刻。剪刻順序如同寫(xiě)字，由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體。盡量避免重復(fù)刀，不要的部位必須剪刻斷，不能用手來(lái)撕。五、辨別表現(xiàn)方法多媒體出示不同的剪紙作品，請(qǐng)學(xué)生辨別出各自的表現(xiàn)手法。六、學(xué)生作業(yè)邊欣賞多媒體課件展示的蝴蝶剪紙圖片，邊完成課堂作業(yè)。要求：利用蝴蝶的外形剪出一幅具有獨(dú)特設(shè)計(jì)意識(shí)的剪紙作品，方法不限。七、課堂小結(jié)歸納本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果，肯定成績(jī)，指出不足，提出下節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和需要的工具