黑白畫教案教學目標：1、通過本課對繪畫中的黑白的教學，學習整體觀察方法，并指導學生感受概括黑白節奏的美感。2、學習黑白畫的基礎知識和處理黑白關系的基本方法。3、提高學生的概括表現能力。教學重點：學習黑白畫的知識，并感受概廓、節奏美感。教學難點：黑白畫的練習。教學準備：教具：教材范畫示范用具學具：水性筆，鋼筆，毛筆等教學課時：1課時教學過程：一、組織教學：1、按課堂常規坐好，2、檢查學生學具的準備情況。二、復習、導入：1、欣賞作業。2、欣賞作品。3、簡介黑白畫。三、新課1、抓住黑白畫的特點：（1）黑白畫表現的內容？（2）說說你欣賞黑白畫的感受？（3）作品中的黑與白各表現了什么？小結過渡：感覺黑白鮮明、概括、簡潔、黑白相間給人一種裝飾性的節奏美感。繪畫中的“白”一般表現“光”、“亮”的色調，還可以表現白色、淺色的物象。“白”在畫面中能起到醒目、明亮、襯托對比黑色物象的作用。是黑色更沉重。繪畫中的“黑”一般表現黑色和沉重的物象，還可以表下暗部或陰影。“黑”色的使用使畫面沉重、穩健、有力，與“白”構成了強烈的對比形式感。2、分析黑白色調的運用。師問：在繪畫中怎樣確定和使用黑、白色？小結過渡：黑白畫表現過程中，要有省略、比較和夸張，使畫面產生概括、簡潔的效果。3、結構。分析黑白畫的關系的處理：設問：面對五顏六色的寫生物象，怎樣處理成黑白關系？小結過渡：形象上要簡潔，色彩要有比較、夸張。4、分析作業步驟：（1）構圖（2）畫結構（3）表現黑白關系。背景：舍取圖案的變化，使背景成黑色。主體物黑白關系處理妥當。繪畫中，黑與白處理比較帶有主觀性，來、之于作者主觀對客觀物象的感受。四、學生作業，教師輔導。1、作一幅表現黑白關系的畫。背景：舍取圖案變化，使背景成黑色。主體物黑白關系處理妥當。2、小結：概括出本節課知識的要點，作業講評。3、點評：欣賞學生作品，看看哪位同學處理的好黑白關系