第六課時(shí) 退位減法教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第6061頁(yè)的三位數(shù)的退位減法。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)減三位數(shù)退位減法的過(guò)程。2、學(xué)會(huì)三位數(shù)減三位數(shù)退位減法的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在自主嘗試計(jì)算、交流算法的過(guò)程中，獲得積極的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)減三位數(shù)不連續(xù)退位減法的算法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：掌握哪一位上不夠減，向前一位借1當(dāng)10的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，新課導(dǎo)入豎式計(jì)算786-643 387-66 285-233二、探究新知1、出示第60頁(yè)情境圖，學(xué)生觀察。師：讀出電表上的數(shù)據(jù)，從這些數(shù)中你了解到了什么？生：張麗家5月1日的電表上的用電數(shù)是58。生：張麗家6月1日的電表上的用電數(shù)是183。生：張麗家7月1日的電表上的用電數(shù)是335。師：怎樣計(jì)算張麗家5月份的用電數(shù)？生：用6月1日電表上的183減去58。（教師板書(shū)：183-58=）2、探究豎式計(jì)算的方法。師：你能用豎式計(jì)算嗎？學(xué)生試著計(jì)算，教師巡視。交流學(xué)生的計(jì)算過(guò)程，教師板書(shū)。交流時(shí)提出問(wèn)題：個(gè)位上的3減8不夠減怎么辦？生：從十位上借1當(dāng)10再減。183- 581253、解決兔博士的問(wèn)題。師：6月份的用電數(shù)怎樣算呢？學(xué)生自己試著計(jì)算，教師巡視。交流學(xué)生的計(jì)算過(guò)程，教師板書(shū)。交流時(shí)提出問(wèn)題：十位上的3減8不夠減怎么辦？生：從百位上借1當(dāng)10再減。335-183=152335-183152三、鞏固新知1、練一練第1題，學(xué)生自己計(jì)算，可提示學(xué)生：先看看哪一位上不夠減，在計(jì)算。答案：208 384 265 376 2、練一練第2題，先讓學(xué)生讀題，再列式計(jì)算。答案：146-28=118（只）四、達(dá)標(biāo)反饋1、練一練第3題，學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，全班交流。答案：193 232 507 306 82 3912、練一練第4題，先讓學(xué)生獨(dú)立完成。提醒學(xué)生不但要寫(xiě)出算式，而且要計(jì)算出結(jié)果。答案： 961-851=110 961-427=534 961-538=423851-427=424 851-538=313 538-427=111五、課堂小結(jié)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)在計(jì)算退位減法時(shí)應(yīng)注意什么？生：筆算時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，要向前一位借1當(dāng)10再減。六、布置作業(yè)豎式計(jì)算584-365 867-782 394-126 462-158 764-138 829-656 214-193 316-281答案：219 85 268 304 626 173 21 35板書(shū)設(shè)計(jì)退位減法183-58=125 335-183=152183 335- 58 -183125 152教學(xué)資料包教學(xué)精彩片段2、探究豎式計(jì)算的方法。師：你能用豎式計(jì)算嗎？學(xué)生試著計(jì)算，教師巡視。交流學(xué)生的計(jì)算過(guò)程，教師板書(shū)。交流時(shí)提出問(wèn)題：個(gè)位上的3減8不夠減怎么辦？生：從十位上借1當(dāng)10再減。183- 58125設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)的教師板書(shū)示范非常重要，學(xué)生能直觀的觀察到豎式的計(jì)算的過(guò)程，使學(xué)生學(xué)得輕松