根雕小品教案教學目標：1、知識目標：初步認識、體驗根雕藝術的審美特征，了解根雕的基本方法和制作過程。2、能力目標：能運用材料進行簡單的根雕設計及制作。3、情感目標：培養學生動手美化生活的意識。教學重點：根雕作品的設計及制作。教學難點：如何根據根材的特點因材施藝。教學過程：1、創設情境。在教室內陳設展示師生收集的根雕、木雕、石雕作品實物，根雕材料及根雕作品圖片，營造教學氛圍。2、組織教學。檢查學生工具材料準備情況。將學生分成三至四組進行教學，以利于學生做作業時相互觀摩學習。3、欣賞導入。教師提問：根雕藝術的特點是什么？4、講授知識。簡介根雕在我國的發展歷史。介紹根雕的品類，講授實用觀賞類根雕、陳設觀賞類根雕、審美型根雕的特點。講授根雕的創作特點和制作方法。5、學生作業。引導學生觀察分析材料，根據材料的天然特征，進行大膽想像構思及設計。（可用鉛筆、紙畫出設計圖。）引導各組學生展示材料及設計草圖，陳述自己的構思。相互觀摩評論，引發創作靈感，以更好地完成作品的設計任務。6、根雕小品的制作。教師引導學生根據上一課時的設計草圖，進行根雕小品的制作？學生做作業時，應形成學生互學互助、師生互動的教學形式。通過同學間感情與智慧的交流與協作，提高教學質量，密切同學關系。師生共同努力，突破教學難點。7、作業展評。分組展示作業。根據下表，自行介紹、評述自己的作業，學生相互觀摩、自由互評作品，使學生在輕松的教學氛圍中，相互溝通、學習，促進鑒賞能力的提高。8、課堂小結