第 15 課 我愛清潔【教學目標】（1） 學會剪指甲、洗頭、梳頭、洗腳、洗澡的方法。（2） 讓學生形成愛清潔、講衛生的好習慣，提高生活自理能力。（3） 培養學生關心他人，服務他人的好品質。【教學重難點】 學會剪指甲、洗頭的方法、堅持自己做這些事情，不偷懶。【教學準備】1教師準備 指甲刀、課件或錄像（洗頭的方法示范）、不同的洗發用品。2學生準備 每人一把指甲刀。教學過程：一、教學引入我們要養成愛清潔、講衛生的好習慣，每天都要洗臉、洗腳、梳頭，還要經常剪指甲、洗頭、洗澡。如果我們學會自己做這些事情，爸爸、媽媽就不用再操心了。二、活動一 學學做做活動 剪指甲指甲長了不衛生，還容易抓傷別人和自己。我們常用指甲刀來剪指甲。先把指甲刀的按柄翻轉過來，使它向上蹺起。 再用指甲刀的剪口夾住要剪掉的指甲，捏住指甲刀的兩個按柄同時用力，就能將指甲剪下來。剪指甲時要注意深淺度，過深會剪傷手指，太淺又達不到剪指甲的目的。 剪完指甲后，用指甲銼將指甲銼光滑。老師：我們知道了如何剪指甲，那么該怎么洗頭呢？我們一起來學習洗頭頭部的皮膚會分泌汗液、油脂，還會產生頭皮屑，頭發也會粘上灰塵，所以要經常洗頭。1用溫水將頭發全部浸濕，將洗發液倒在手心里，然后均勻涂抹在頭發上。2一邊輕揉頭發，一邊用指肚抓撓頭發，每個部位都應抓撓到。用溫水將頭發沖洗干凈。可再按前面的方法重復洗一次。最后，用干毛巾將頭發輕輕擦干。3用梳子把頭發梳整齊。留長發的女同學，等頭發干后，可以給頭發分路，扎上橡皮筋。 三、課堂小結三、活動二 生活在線自主探究，解決問題老師：我們平時洗頭都要用洗發用品，那么我該怎樣挑選洗發用品呢？老師：同學們還了解那些生活衛生？四、課堂總結