憧憬美好集體教學(xué)目標：1、 情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學(xué)生集體意識、樹立社會主義核心價值觀、激發(fā)學(xué)生對美好集體的向往和追求。增強對生活集體的責任意識。2、 能力目標：提高學(xué)生在集體生活中民主、合作、友愛、競爭能力3、 知識目標：懂得美好集體需要共同的愿景和良好氛圍，美好集體對個人成長的作用。教學(xué)重難點：重點：美好集體的特征難點：創(chuàng)建美好集體教學(xué)過程：今天，我們一起來學(xué)習(xí)第八課第一框的內(nèi)容憧憬美好集體活動一導(dǎo)入新課師：年，感動中國人物頒獎晚會上，最后的特別獎不是頒給了個人而是頒給了一個集體，是哪個集體能獲此殊榮？我們來看一下。播放視頻: 頒獎晚會活動二：情景分析 探索新知師：在中國人心中，女排最讓人感動和敬佩的是什么？師：從年代的“五連冠”到年奧運會冠軍，中國女排走過了從高峰到低谷再到高峰的歷程。她們的目標始終未變，是什么呢？學(xué)生回答：教師總結(jié)：奪取金牌、為國家爭得榮譽，就是中國女排共同追求的夢想、使命、價值觀。我們稱之為集體愿景。學(xué)生齊讀集體愿景的含義。師：對于我們班集體，你有什么樣的集體愿景？學(xué)生回答：師：當我們擁有了這些集體愿景，會給班級帶來哪些變化呢？學(xué)生回答：結(jié)論：愿景是集體的精神力量之源，是集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。讓集體團結(jié)一致、開拓進取。師：習(xí)近平總書記在會見奧運會運動員代表時，點名表揚了中國女排，他說：展示：在我們推動中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中，尤其需要弘揚這種頑強拼搏的精神，弘揚自強不息的社會主義核心價值觀，鑄造民族血液中的英雄基因。美好的愿景對中華民族都是有意義的。活動三：情景分析 探索新知師：從2004到2013中國女排有過近十年的低谷期，2013年4月，郎平擔任了國家女排主教練，開始在女排隊伍里推行全新的管理模式。我們來看下面的一張圖表。可以看到，從訓(xùn)練方式、隊員的選拔到日常生活都發(fā)生了巨大的改變。展示：魔鬼訓(xùn)練法、二十二條軍規(guī)人性化管理，尊重、信任、理解、包容、鼓勵隊員發(fā)表自己的見解。關(guān)心隊員的日常生活，允許化妝、逛街、購物。排管中心安排球員推行嚴格的球員選拔制度。根據(jù)實力和球隊需要選拔球員，讓人人都能比賽，給每個人創(chuàng)造顯示潛能的機會。強調(diào)球員內(nèi)部的技術(shù)配合打造復(fù)合型團隊，包括教練、隊員、醫(yī)生、康復(fù)師、體能師、營養(yǎng)師、數(shù)據(jù)師之間的合作外部競爭形成內(nèi)部競爭機制，保證每個位置有人的競爭。請分析這些新的管理模式會給中國女排帶來什么變化？請說明理由？學(xué)生小組內(nèi)進行交流討論。學(xué)生回答：教師總結(jié)：美好集體是民主的、公正的、充滿關(guān)懷與友愛的、善于合作的、充滿活力的，有了這些特征才能形成良好的集體氛圍并有助于共同愿景的實現(xiàn)，在這種良好的氛圍下，中國女排從年開始在各種賽事中取得了令人矚目的成績。展示：年世錦賽亞軍年世界杯冠軍年奧運會冠軍2014、2015年度CCTV體壇風(fēng)云人物最佳團隊獎 2016年度“感動中國”特別致敬獎 師：我們的集體也應(yīng)該有良好的氛圍，我們需要做哪些努力呢？接下來就請同學(xué)生進入拓展空間，完成以下任務(wù)。活動三：拓展空間展示：根據(jù)美好集體的特征考察你所在的集體，說說它在哪些方面有待改進。美好集體的特征好的方面有待改進之處民主、公正關(guān)懷、友愛合作活力學(xué)生交流討論回答：教師總結(jié)：1、尊重和重視每個人的意見和建議。 遵守共同的規(guī)則，享有公平的發(fā)展機會。2、人與人之間友善相待、禮讓他人、相互包容、關(guān)心、幫助。 關(guān)愛要有具體的行動和得當?shù)姆椒ǎ荒芷缫暋⑽耆杷恕?3、分工協(xié)作、優(yōu)勢互補、相互幫助、共同進步 4、以承認、尊重為前提的競爭。合作帶來合力、競爭帶來活力，在合作中競爭，在競爭中合作。 活動四情景分析 探索新知師：集體得到了發(fā)展，每個隊員也在迅速地成長，他們從集體中收獲到的不僅是完美的球技，更多的是做人的品質(zhì)、人生的快樂。接下來我們一起來看隊長惠若琪她是怎么說的；視頻開講啦片段展示：中國女排在生活中教會我微笑面對困難、渡過困難、教會我堅持、堅韌，這是受用一輩子的事情。惠若琪請問；小惠從集體中學(xué)到了什么？學(xué)生回答：師：可見，美好集體對個人成長有十分重要的意義。總結(jié)：女排精神讓小惠獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。活動五：課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？學(xué)生回答：結(jié)束語：無論現(xiàn)在我們對所在的集體是否滿意，但是我們心中都充滿了對美好集體的向往。我們不僅要有對美好集體的憧憬，還要有建設(shè)美好集體的行動，只要我們每個人都付出自己的努力，一定能將我們班級建設(shè)成為美好的集體