冀教版二年級下冊數學 3.3能在數位中表示各數 教學反思
教學反思本節課本節課的內容是在數位中用不同的方式表示數,設計了三個活動,具有一個共同點,就是在數位中表示數。不同點是:活動一用數字,活動二用小棒,活動三用不同的圖形。在課堂教學中分別使學生完成了1、在數位表中擺卡片、小棒和圖形表示數的過程,了解1000以內數的組成。2、知道1000以內的數是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3、了解可以用不同的方式表示數,體會“數位”在計數中的重要性。本課不足之處:本課重難點分別為:1、用不同圖形表示在數位表中表示數以及數的組成。2、用不同圖形表示數位上的數。在這兩點中我還要帶著學生們繼續練習,鞏固知識