生活需要法律 教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標1、知識與能力：知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產(chǎn)生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關(guān)系；了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義，掌握依法治國的總目標。2、過程與方法：通過對生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí)，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對法律知識學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念。二、【重點難點】教學(xué)重點：生活與法律息息相關(guān)、法治的意義。教學(xué)難點：法律的產(chǎn)生和本質(zhì)。三、【教學(xué)過程】【一】【情景表演】學(xué)生表演情景劇。引入本課-生活需要法律。運用媒體資源，讓學(xué)生感知法律關(guān)乎一生。由此引入本課教學(xué)，可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和求知欲。【二】【學(xué)習(xí)目標我明確】出示目標學(xué)生朗讀。讓學(xué)生初步明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)方向。【三】【自主預(yù)學(xué)我能行】出示自學(xué)思考題：（閱讀P84-P89教材思考下列問題，邊讀邊在教材上劃上記號）1、為什么說生活需要法律？（P85-P86）2、什么是法律？（P87）3、法治的含義、要求、意義是什么？（P87）4、黨的十八屆四中全會提出的全面推進依法治國的總目標是什么？【四】【交流展示我最棒】讓學(xué)生代表交流：1、為什么說生活需要法律？【五】【合作探究我參與】1、【法律和我如影隨形】出示教材P85三幅圖。2、【幫助老師我積極】學(xué)生討論：（1）、上述行為都是自覺的嗎？（2）、我認為：只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遠。你贊成我的觀點嗎？3、學(xué)生交流：4、出示食品安全的圖片并加以解說，然后提問：以上事例說明了什么？5、學(xué)生交流后小結(jié)：生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。讓學(xué)生通過對圖片、時政材料的分析進一步理解生活與法律息息相關(guān)。這些材料貼近學(xué)生、貼近生活能直觀形象的有效的把枯燥的理論知識傳遞給學(xué)生。6、【法律連線我最快】讓學(xué)生在黑板上連線。7、點撥小結(jié)：法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。【六】【合作探究我參與】1、追尋法治的腳步：出示相關(guān)材料。原始社會中國的“禹刑”漢謨拉比法典。2、學(xué)生小組討論后交流：（1）是否有了人類，也就有了法律？（2）從法律產(chǎn)生的背景可以說明什么？這個題目對七年級學(xué)生來說有些難度，讓學(xué)生自己提出問題，是一次合作精神的培養(yǎng)，也是一次知識運用能力的考驗。【七】【交流展示我最棒】1、什么是法律？2、法治的含義、要求、意義是什么？3、【法治中國在路上】黨的十八屆四中全會通過了“全面依法治國”的決定，并提出了全面推進依法治國的總目標。4、學(xué)生觀看視頻回答：黨的十八屆四中全會通過了“全面依法治國”的決定，并提出了全面推進依法治國的總目標是什么？5、學(xué)生讀記：總目標6、【與你分享我樂意】你知道我國有哪些依法治國的事例？請你與大家一起分享。【八】【收獲知識我最多】1、學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？2、學(xué)生交流后出示知識結(jié)構(gòu)圖：3、隨堂檢測：導(dǎo)學(xué)案隨堂檢測：（一）單項選擇題：1.生活離不開法律，下列對此理解正確的是（）A.法律伴隨著人生整個歷程 B.只有執(zhí)法人員的生活離不開法C.學(xué)生在校讀書，與法律無關(guān) D.人走上社會后才離不開法2.從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來，“法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突出“法治”（）是因為中小學(xué)生違法犯罪形勢越來越嚴峻表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育體現(xiàn)了國家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念表明了國家積極全面推進依法治國A. B. C. D.3、國家治理現(xiàn)代化的重要標志是（）A.人治 B.法律 C.法治 D.利器4、近年來，我國修改了食品安全法，我國政府加強對網(wǎng)絡(luò)詐騙的監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙行為，糾正多起重大冤假錯案，這是我國在加強（）A.法治建設(shè)B.文化建設(shè) C.道德建設(shè)D.政治建設(shè)5、“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”這句話說明了（）A.法律是統(tǒng)治階級用來統(tǒng)治國家的B.任何人和組織都必須服從法律，遵守法律，依法辦事C.法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理D.法治是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家繁榮富強長治久安的必經(jīng)之路（二）簡答題：1、 請你列舉四部與我們生活相關(guān)的法律。2、 我國全面推進依法治國的總目標是什么