大象版三年級上冊科學4.4《大自然里的風》課件(共10張ppt).pptx
4 大自然里的風,第四單元 流動的空氣,一、提出問題,在大自然里,我們是否能觀察到空氣流動的現象呢?,一、提出問題,二、猜想假設,是誰讓大自然中的空氣流動起來的?,三、閱讀材料,大自然里的空氣為什么會流動?這主要和大自然中不同地方的空氣受熱不均有關。,大自然中的空氣受熱不均的原因有很多。比如,白天陸地上的巖石、土壤在太陽的照射下溫度升高得快,而海水的溫度升高得慢。這樣,陸地上氣溫高,海洋上氣溫低,陸地上空氣受熱上升,海洋上的冷空氣就會沿著海面水平流向陸地,這樣就形成了風。,三、閱讀材料,到了晚上,陸地上的氣溫下降得快,會比海洋上的氣溫低。那么晚上的空氣會怎樣流動?請把空氣流動的路徑用箭頭畫出來。,大自然里也有空氣流動的現象,空氣流動會形成風。,四、拓展應用,東,西,南,北,在中國,我們夏季多刮東南風,冬季多刮西北風,結合中國地形圖,再結合我們今天的學習成果,請同學們試著分析一下中國季風的形成原因。,四、拓展應用,東,西,南,北,夏季,夏季陸地受熱溫度上升快,形成上升熱氣流,空氣從海洋方向過來補充,就形成了東南風。,四、拓展應用,東,西,南,北,冬季,冬季陸地溫度低,海洋上溫度高,空氣從陸地流向海洋,就形成了西北風。,再 見