科學,義務教育教科書,一年級 上冊,比 較,b jio,y,與,測 量,c ling,yng xin tng de w t li c ling,5.用相同的物體來測量,我們應該選擇哪一個作為標準物呢？,j zhn b tn de w t w men xun z n y zhn li c lin ne,幾 種 不 同 的 物 體，我 們 選 擇 哪 一 種 來 測 量 呢？,聚 焦,yn xio l fn t c lin zhu min h jin ti de chn d,用 小 立 方 體 測 量 桌 面 和 講 臺 的 長 度。,1,y c,預 測。,怎樣又快又準確呢？,2,測 量。,c lin,記得要測量三次！,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,2,測 量。,c lin,3,記錄,j l,yn xio l fn t c lin,用 小 立 方 體 測 量，,zn yn zu ci nn yu kui yu zhn qu,怎 樣 做 才 能 又 快 又 準 確？,1.單位小。,2.容易首尾相連。,3.測量準確性高。,4.可以堆疊。,5.直接測量物體的高度。,6.每一條邊長度都相同，能夠多個單位隨意連在一起，方便測量。,7.十個一組方便計數。,yn xio l fn t c lin,用 小 立 方 體 測 量，,zn yn zu ci nn yu kui yu zhn qu,怎 樣 做 才 能 又 快 又 準 確？,改進工具，便于操作，提高測量效率和準確性。,可以用十個小立方體，用透明膠帶粘貼成一組，然后測量。,yn xio l fn t c lin,用 小 立 方 體 測 量，,zn yn zu ci nn yu kui yu zhn qu,怎 樣 做 才 能 又 快 又 準 確？,1.制作一個由一百個小立方體粘貼在一起的測量工具，用它來測量，減少操作次數，減少誤差；,2.用十個不同的顏色的小立方體排列起來測量，便于計數；,3.制作更易測量的物體長度匹配物，如棉線，將其纏繞在小立方體上，計算纏繞的圈數；,4.制作一條相當于一百個小立方體長度的紙帶，用它來測量。,用相同的物體來測量 視頻,課外活動,謝謝