四邊形和平行四邊形情境導入探究新知課堂小結課后作業四邊形的認識課堂練習5觀察下面的圖形。按特征把它們分成兩類。情境導入我是這樣分的：探究新知我是這樣分的：這些都叫四邊形四邊形都有四條邊長方形和正方形都是四邊形像下面這樣的四邊形，叫做平行四邊形。在日常生活中，我們也經常見到平行四邊形。用硬紙條和圖釘做一個長方形。照下面的樣子做一做。你發現了什么？平行四邊形對角相等正方形、長方形和平行四邊形之間的關系平行四邊形長方形正方形由四條邊圍成的圖形叫做四邊形。平行四邊形的對邊相等。平行四邊形的對角相等。下面分別是什么圖形。正方形長方形平行四邊形正方形長方形課堂練習判斷。（1）正方形是特殊的長方形。（）（2）正方形和長方形是特殊的平行四邊形。（）（3）四邊形都有四條邊。（）哪組線段可以組成平行四邊形？數一數。4上圖一共有_____個平行四邊形。由四條邊圍成的圖形叫做四邊形。平行四邊形的對邊相等。平行四邊形的對角相等。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取