正方形的特征情境導入探究新知課堂小結課后作業四邊形的認識課堂練習5拿出一張正方形的紙，觀察一下：正方形有什么特點？正方形有4條邊和四個角。情境導入正方形的4條邊有什么關系？4個角是什么關系？正方形的4條邊相等；正方形的4個角都是直角。邊長邊長邊長邊長探究新知用自己的方法驗證正方形四條邊相等。長方形和正方形有什么相同點和不同點？正方形有4條邊，4個角。正方形4條邊都相等。正方形4個角都是直角。判斷：長方形和正方形都有四條邊，四條邊且相等。（）解析：仔細讀題，長方形和正方形都有四條邊是對的，但長方形是對邊相等，正方形是四條邊都相等。課堂練習在是正方形的圖形下面打“”。填空。正方形四個角都是_______。正方形的四條邊都_______。直角相等數一數有幾個正方形。5個正方形12厘米10厘米12厘米2厘米10厘米2厘米哪兩個能拼成正方形？正方形有4條邊，4個角。正方形4條邊都相等。正方形4個角都是直角。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取