連減運(yùn)算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)加減三位數(shù)課堂練習(xí)6按照約定，張叔叔要在國慶節(jié)前把800千克蔬菜送到批發(fā)中心。昨天運(yùn)走315千克，今天又運(yùn)走285千克。情境導(dǎo)入800-315-285=485-285=200（千克）800-（315+285）=800-600=200（千克）答：還要送200千克蔬菜。有小括號的要先算小括號里面的。探究新知用自己喜歡的方法幫張叔叔算一算吧！連減運(yùn)算，要從左往右依次計算。帶小括號的混合運(yùn)算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。火眼金睛。300-166-34=300-（166-34）=300-132=168（）300-166-34=300-（166+34）=300-200=100課堂練習(xí)火眼金睛。600-（200+146）=400+146=546（）600-（200+146）=600-346=254計算下列各題。300-142-58356-（136+64）=300-（142+58）=300-200=100=356-200=156水果店進(jìn)了500箱蘋果，第一天賣出去148箱，第二天賣出去152箱，還剩下多少箱？500-148-152=352-152=200（箱）答：還剩下200箱。方法一：水果店進(jìn)了500箱蘋果，第一天賣出去148箱，第二天賣出去152箱，還剩下多少箱？500-（148+152）=500-300=200（箱）答：還剩下200箱。方法二：連減運(yùn)算，要從左往右依次計算。帶小括號的混合運(yùn)算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取