認識時刻情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7看圖說話情境導入早上6時半，亮亮起床穿衣服。上午8時，亮亮在教室里上課。中午大約12時，亮亮在吃午飯。下午大約5時，亮亮在打羽毛球。晚上大約6時，亮亮在看電視。晚上大約9時，亮亮睡覺了?？磮D說話觀察鐘面，你發現了什么？鐘面上現在的時刻是4時剛過。探究新知鐘面上有12個大格，60個小格。鐘面上現在的時刻是4時零2分。時針走1大格的時間是1時，分針走1小格的時間是1分。拿出鐘表，撥撥看?，F在是3時，時針從3走到4，經過的時間是1小時。分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個小格。時針走1小時，分針正好走1圈，是60分。1時=60分你知道1分鐘能做些什么嗎？你知道1分鐘能做些什么嗎？鐘面上有12個數，112這12個數將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分填空。1.鐘面上有（）個數，（）個大格，（）個小格，每個大格里有（）個小格。2.時針走1大格是（）時，分針走1小格是（）分，分針走1大格是（）分。3.分針走一圈是（）分，時針正好走（）大格，也就是（）小時。4.1時=（）分1212605115601160課堂練習選擇。1.1時是（）分。A.30B.60C.1002.分針走半圈是（）分。A.30B.60C.153.分針從8走到9，是（）分。A.5B.10C.1BAA算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時2小時=（）分鐘1小時40分=（）分鐘30120100填上合適的單位。1（）能拍球80下。打200字需要5（）。我們每天在學校6（）。分分時一節課的時間是45（）。午休的時間大約是3（）?？匆粓鲭娪按蠹s是2（）。分時時填上合適的單位。鐘面上有12個數，112這12個數將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取