認識經過的時間情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7你知道你的睡眠時間夠嗎？情境導入聰聰玩碰碰車用了多長時間？探究新知聰聰玩碰碰車用了多長時間？起始時刻：時針指向9和10之間，分針指向6。結束時刻：時針指向9和10之間，分針指向9。一共走了3個大格是15分鐘。PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT圖表：PPT下載：PPT教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：聰聰在公園玩了多長時間？起始時刻：時針指向9和10之間，分針指向2，是9時10分。結束時刻：時針指向10和11之間，分針指向6，是10時30分。10-9=130-10=201時20分=80分計算經過時間的方法：數格法：起始時刻到結束時刻一共走了多少格。計算法：結束時刻-起始時刻=經歷的時間時-時，分-分（不夠減時從時借一）借一變成60分填空。1.分針從3走向6，經過的時間是（）。2.一節課45（），課間休息10（）。3.從3:20到4:50經歷了（）。15分鐘分鐘分鐘1小時30分課堂練習判斷。1.拍一下球的時間是1分鐘。（）2.從8:05到9:00經歷了1小時5分。（）3.分針從一個數字到下一個數字是1分鐘。（）經歷了多長時間6：458:308：30-6:4530-45不夠減，向8借1，借1相當于變成60+30-45=458-1-6=1答：經歷了1小時45分。小明從家到學校步行需要15分鐘，今天他8：30到達學校。你知道他是什么時刻從家出發的嗎？8:30-15=8:15答：他是8:15分從家出發的。數格法：起始時刻到結束時刻一共走了多少格。計算法：結束時刻-起始時刻=經歷的時間時-時，分-分（不夠減時從時借一）借一變成60。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取