第一環(huán)節(jié)：情境引入,當(dāng)AB與小孔O的距離保持不變，怎樣移動屏幕與小孔的距離可以得到放大為原來3倍的像？請用數(shù)學(xué)知識解答.,第一環(huán)節(jié)：情境引入,第二環(huán)節(jié)：探索新知,1.投影儀投放的這組圖片上的每個對應(yīng)點所在直線有什么特點？ 你是怎么發(fā)現(xiàn)的？,活動一：,第二環(huán)節(jié)：探索新知,2.這兩個矩形相似嗎？你是如何判斷的？,活動一：,A,A1,O,B,B1,D,C,C1,D1,第三環(huán)節(jié)：合作探究,小組合作