j q x教法建議1.利用生動(dòng)有趣的插圖，學(xué)習(xí)聲母“j、q、x”：教材本身配備了生動(dòng)有趣的插圖，在教學(xué)中教師要充分利用教材資源展開教學(xué)。在課上讓學(xué)生去觀察圖畫與字母音形的內(nèi)在聯(lián)系，把音形同圖有機(jī)結(jié)合起來。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生編一些記憶字母形的小兒歌，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)得自然、記得清楚。2.創(chuàng)設(shè)游戲情境，學(xué)習(xí)“j、q、x”與“”相拼的規(guī)則：游戲是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)形式